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Artículo
¿Se puede mejorar la enseñanza de las Matemáticas en cualquiera de sus niveles?
(Universidad Politécnica de Madrid, 2012-10)
Los autores piensan que es perfectamente factible mejorar la enseñanza de las Matemáticas en cualquiera de sus niveles educativos. A tal fin, reflexionan en esta aportación sobre la situación actual y plantean algunas ...