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Artículo
Multiple intelligence theory and foreign language learning: a brain-based perspective
(2004)
Gardner’s Multiple Intelligences theory is presented as a cognitive perspective on intelligence which has profound implications for education in general. More specifically, it has led to the application of eight of these ...
Artículo
Tesis Doctoral
La elaboración de materiales didácticos en lengua inglesa el caso de los formadores de profesores de educación primaria en España
(2007)
Resulta una opinión mayoritariamente asentada en la actualidad concebir a los materiales didácticos formando parte de los elementos claves que facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua. Junto a ello también ...
Artículo
Tesis Doctoral
Aproximación pragmática a los enunciados fáticos: enfoque social y cognitivo
(2004-06-01)
El propósito del presente trabajo de investigación es la realización de una aproximación pragmática a los enunciados fáticos que, desde distintos modelos de cortesía lingüística - tales como el de Brown y Levinson (1978/1987), ...