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Artículo
Conocimiento del profesorado universitario sobre el uso de recursos digitales para atender a personas con discapacidad. El caso de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha
(2022-07-26)
La integración de las Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC) en la Educación superior, y en el marco de la educación inclusiva, requiere de un profesorado formado en competencias digitales. En este contexto, ...