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Mostrando ítems 151-160 de 171
Artículo
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Formación de adultos trabajadores en Europa y en Brasil. Entre la educación emancipadora y el reciclaje para el mercado
(Universidad Pablo de Olavide, 2018)
Este artículo investiga las concepciones sobre educación y formación de adultos trabajadores, forjadas en dos contextos educativos muy diferenciados, como son Europa y Brasil. Teniendo en cuenta las diferencias entre los ...
Libro
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Guidelines - Qualification for Minor Migrants Education and Learning Open access – Online Teacher-training (QUAMMELOT Erasmus+ Project)
(Edizioni ETS, 2020)
Since 2015, the number of refugees and migrants seeking asylum in Europe has increased (EuroStat, Asylum statistics). This development poses new challenges and opportunities for European member states on administrative and ...
Informe
Artículo
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Migração e Educação: Um Estudo sobre a Invisibilização do Migrante nas Políticas Educacionais Brasileiras e Distrital.
(AAPE-EPAA, 2020)
O presente artigo analisa dispositivos legais brasileiros e do Distrito Federal, no sentido de compreender como tais documentos refletem um tipo de percepção dos fenômenos da migração, da migração irregular e do refúgio. ...
Capítulo de Libro
Artículo
Ponencia
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Développement de la compétence d'apprendre à apprendre à travers de méthodologies narratives chez des étudiants non traditionnels
(Université de Strasbourg, 2014)
Cette communication présente le développement et les résultats d'un projet multilatéral européen Erasmus (Innovative Solutions to Acquire Learning to Learn/INSTALL). Ce projet a développé entre 2011 et 2014 activités de ...
Ponencia
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Social and Cultural dimensions of HE as contexts to understand non- traditional students
(Canterbury Christ Church University, 2011)
Capítulo de Libro
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Hacia una educación intercultural inclusiva. El caso del alumnado inmigrante en la escuela en España
(Universitat Rovira i Virgili, Universidad de Manizales y Horizontes Humanos, 2020)
Este texto discute el aumento de la migración y de la diversidad cultural y el consiguiente desarrollo de la educación intercultural en contexto español. Esta situación plantea el gran desafío de la formación del profesorado ...
Capítulo de Libro
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Témoignage sur la pandemie
(L’Harmattan, 2020)