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Mostrando ítems 81-90 de 213
Ponencia
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La orientación preuniversitaria en los estudios superiores. El caso de la Universidad de Sevilla
(2011)
In any educational system, the orientation is considered as an indicator of quality. In further education, counseling for university entrance is an essential element of the system due to the increase of the changes in ...
Tesis Doctoral
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Procesos de integración intercultural de los estudiantes universitarios haitianos en la Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA)
(2015-09-15)
La movilidad humana se ha constituido en un fenómeno de escala mundial que coloca frente a frente las diferentes culturas, haciendo de nuestros países y ciudades espacios multiculturales. Fenómeno que no puede ser explicado ...
Artículo
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El liderazgo como criterio de calidad en la educación inclusiva.
(Universidad de Navarra, 2013)
El artículo presenta los resultados de un estudio que explora las competencias, aspectos o estrategias utilizadas en el ejercicio del liderazgo, relacionados con el Modelo de Excelencia de la EFQM, que promueven y ...
Artículo
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ICT and inclusive education : attitude of the teachers in secondary education
(Universidad Politecnica de Catalunya, 2016-03-03)
The inclusion and the Information and Communication Technologies (ICT) configure a field of great scientific interest in the current society. In this context, the attitudes of the teachers towards the ICT play an ...
Artículo
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Cambio de actitudes de los alumnos que cursan las asignaturas de educación especial
(Universidad de Sevilla, 2002-07-28)
En este artículo presentamos un proyecto desarrollado con estudiantes de las licenciaturas de Pedagogía y Psicopedagogía en la asignatura troncal de Educación Especial. El trabajo recoge diferentes estrategias que se han ...
Artículo
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Design, application and evaluation of a technological instrument about environmental education
(Look Academic Publisher, 2018)
The aim of the present work is to provide the results obtained in the suggested study about the design, application and evaluation of a technological-educational instrument capable of increasing awareness and environmental ...
Artículo
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Respuesta educativa de los centros escolares ante alumnado con sindrome de Down. Percepciones familiares y docentes
(Grupo Force. Universidad de Granada, 2016-09-07)
En este artículo se recogen las percepciones de los padres y madres de hijos con síndrome Down, acerca de la atención a la diversidad y medidas de inclusión Educativa que estos alumnos reciben en sus respectivos centros ...
Artículo
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Are primary education teachers trained for the use of the technology with disabled students?
(Springernature, 2022)
Incorporating information and communication technology (ICT) in inclusive class‑ rooms requires competent teachers, both technological and pedagogical. To contrast these theoretical assumptions, this study aims to identify ...
Artículo
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Dificultades de lectura y escritura en alumnos con nacimiento prematuro. Construcción de un instrumento de diagnóstico
(Universidad Anáhuac (México), 2015)
El artículo presenta el proceso de adaptación y validación de un instrumento de diagnóstico elaborado con el objetivo de conocer las percepciones del profesorado de educación primaria concernientes relativa a sus alumnos ...
Artículo
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Prácticas educativas de orientación inclusiva ante el fracaso escolar. Estudio de caso.
(Universidad de Granada. PROFESIOLab, SEJ059. Laboratorio de Investigación en formación y profesionalización., 2014)
La Unión Europea ha apostado por lograr una sociedad del conocimiento en Europa y considera que la lucha contra el fracaso escolar es una de sus principales prioridades. De hecho, la cifra del fracaso escolar es uno de ...