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Mostrando ítems 151-160 de 182
Tesis Doctoral
Tesis Doctoral
Formación y capacitación tecnológica de los estudiantes que ingresan a primer año de Ciencias de la Educación en la Universidad de Playa Ancha, Chile
(2016-06-07)
En el siglo XXI,nos encontramos viviendo en la llamada sociedad de la información, que se caracteriza por un escenario social invadido por las tecnologías. El desarrollo a una velocidad creciente de estas herramientas, ...
Artículo
Meta-analysis of research in e-learning Spanish journal published
(Springer, 2016-06)
E-learning is a way of teaching that presently makes greater sense in the process of democratization of education. This articles describes a meta-analysis performed on Spanish journals found in Social Sciences and Law areas ...
Artículo
Dominio técnico y didáctico del LMS Moodle en Educación Superior: más allá de su uso funcional
(NAER, 2019)
Las instituciones de Educación Superior a nivel internacional se han visto en la necesidad de adoptar e integrar tecnologías de la información y la comunicación para atender las oportunidades y desafíos de innovación ...
Artículo
Uso de las redes sociales virtuales por los estudiantes de la UAT
(Universitat Rovira i Virgili, 2018)
Las redes sociales virtuales son las herramientas más representativas del cambio sustancial en la humanidad, además implican una oportunidad importante para generar puentes de comunicación más amigables entre estudiantes, ...
Libro
Diseño, producción, evaluación y utilización educativa de la realidad aumentada
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y NNTT, 2017)
Artículo
Los escenarios tecnológicos en Realidad Aumentada (RA): posibilidades educativas en estudios universitarios
(Universidad de Oviedo, 2018)
Nos encontramos ante una tecnología, la Realidad Aumentada, con cada vez mayor incidencia en la docencia y que junto con la tecnología móvil, se configuran como uno de los binomios más eficaces para apoyar procesos de ...
Artículo
Valoraciones de la "Aceptación de la tecnología de formación virtual" por profesores universitarios asistentes a un curso de formación virtual
(2016)
En esta investigación se describe la experiencia desarrollada con 24 profesores y profesoras universitarios de la Universidad Apec, en Santo Domingo (República Dominicana), con la finalidad de conocer el grado de aceptación ...
Artículo
ICT and disabilities. Construction of a diagnostic instrument in Spain
(Association for Social Studies Educator, 2018)
This work presents the process of validation of a questionnaire that aims to determine the level of training and knowledge of teachers in the Spanish primary education, with respect to the application of the Information ...
Artículo