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Listar por autor "Palacio Sañudo, Jorge Enrique"
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Artículo
Análisis dinámico de un equipo interprofesional que implementa un programa de atención psicosocial a víctimas de la guerra
Ramos Vidal, Ignacio; Palacio Sañudo, Jorge Enrique; Uribe Urzola, Alicia; Villamil Benítez, Ilse (Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines, 2023)Este estudio analiza los cambios estructurales experimentados por un equipo interprofesional que implementa un programa ...
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Artículo
Community Participation and Empowerment in a Post-disaster Environment: Differences Tied to Age and Personal Networks of Social Support
Marenco Escuderos, Ailed Daniela; Ramos Vidal, Ignacio; Palacio Sañudo, Jorge Enrique; Rambal Rivaldo, Laura Isabel (Frontiers Media, 2020)In this article, an attempt was made to identify the level of community social participation according to age, gender, and ...
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Artículo
Evaluación de procesos comunitarios y análisis de redes inter-organizativas: elementos para mejorar la efectividad de las intervenciones comunitarias
Ramos Vidal, Ignacio; Holgado Ramos, Daniel; Maya Jariego, Isidro; Palacio Sañudo, Jorge Enrique (Universidad Cooperativa de Colombia, 2014)El propósito de este artículo es investigar la conexión existente entre el Sentido Psicológico de Comunidad, la Participación ...
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Artículo
Factores individuales y grupales que inciden en el intercambio de información entre implementadores de programas de intervención: una visión estructural
Ramos Vidal, Ignacio; Palacio Sañudo, Jorge Enrique; Uribe Urzola, Alicia; Villamil Benítez, Ilse (Escuela Nacional de Salud Pública Sergio Arouca, Fundación Oswaldo Cruz, 2021)El intercambio de información entre los aplicadores de intervenciones en salud mental es esencial para garantizar la ...
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Artículo
Identidad social y procesos de adaptación de niños víctimas de violencia política en Colombia
Vera Martínez, Ángela Victoria; Palacio Sañudo, Jorge Enrique; Maya Jariego, Isidro; Holgado Ramos, Daniel (Elsevier, 2015)Se analiza el proceso de adaptación psicológica y sociocultural de niños en situación de desplazamiento forzado, identificando ...
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Artículo
Impact of child labor on academic performance: Evidence from the program ‘‘Edúcame Primero Colombia’’
Holgado Ramos, Daniel; Maya Jariego, Isidro; Ramos Vidal, Ignacio; Palacio Sañudo, Jorge Enrique; Oviedo-Trespalacios, Óscar; Romero-Mendoza, Vanessa; Amar, José (Elsevier, 2014)In this study, the effects of different variables of child labor on academic performance are investigated. To this end, ...
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Artículo
Organisational factors in the implementation of educational modules at schools in Barranquilla (Colombia)
Maya Jariego, Isidro; Muñoz Alvis, Andrés; Polo Vargas, Jean David; Palacio Sañudo, Jorge Enrique; Castro Correa, Alberto M. de (Springer Nature, 2022)Job design affects motivational aspects and working conditions and, consequently, impacts the process of implementing ...
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El papel de los facilitadores en la implementación de los “Espacios para Crecer”: evaluación formativa del programa con menores trabajadores “Edúcame Primero, Colombia”
Holgado Ramos, Daniel; Maya Jariego, Isidro; Ramos Vidal, Ignacio; Palacio Sañudo, Jorge Enrique (Pontificia Universidad Javeriana, 2014)Se describe la evaluación formativa de un programa de intervención educativa con menores trabajadores en Barranquilla ...
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Artículo
Propiedades psicométricas de la Escala Breve de Sentido de Comunidad (BSCS) en los barrios de Barranquilla, (Colombia)
Palacio Sañudo, Jorge Enrique; Bolívar, Daniel; Aragón, Jeremías; Romero, Dubán; Jiménez, Valentina; Llanos, Andrés; Maya Jariego, Isidro (Universidad de Sevilla, 2023)Se analizan las propiedades psicométricas de la Escala Breve de Sentido de Comunidad (BSCS) en colombianos que residían ...
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Artículo
La red de facilitadores de los “Espacios para Crecer” en Barranquilla (Colombia): Estrategias de continuidad, ajuste comunitario y mejora de la implementación en los programas de prevención del trabajo infantil
Maya Jariego, Isidro; Palacio Sañudo, Jorge Enrique (Universidad de Palermo (Argentina), 2014)Los “Espacios para Crecer” y el “Baúl de Juegos” son dos prácticas educativas basadas en la evidencia que se han mostrado ...