Listar por agencia financiadora "FCT/MCTES-PT"
Mostrando ítems 1-1 de 1
-
Artículo
Impacto do modelo Flipped Classroom na experiência de aprendizagem dos alunos em contexto online
(Universidad de Sevilla, 2022-09)As perceções dos alunos face à aprendizagem remota referem aspetos negativos relacionados com o suporte insuficiente dos ...