NameFlores Aguilar, Gonzalo
DepartmentEducación Física y Deporte
Knowledge areaDidáctica de la Expresión Corporal
Professional categoryProfesor Ayudante Doctor
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“La casa EF papel”: gamificación, regulaciones motivacionales y calificaciones en educación física“La casa EF papel”: gamificación, regulaciones motivacionales y calificaciones en educación física

Flores Aguilar, Gonzalo; Flores Aguilar, Gonzalo; Iniesta-Pizarro, Marc; Iniesta-Pizarro, Marc; Fernández Río, Javier; Fernández Río, Javier (Instituto Nacional d'Educació Fisica de Catalunya, 2023-01-01)
El objetivo de este estudio fue analizar el impacto de un programa gamificado en las clases de Educación Física sobre las ...
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Análisis desde el ámbito escolar: uso de las redes sociales vs. práctica de actividad físicaAnálisis desde el ámbito escolar: uso de las redes sociales vs. práctica de actividad física

Moral Garcia, Jose Enrique; Moral Garcia, Jose Enrique; Fernández Gonzalez, F. L.; Fernández Gonzalez, F. L.; Castillo Andrés, Óscar del; Castillo Andrés, Óscar del; Flores Aguilar, Gonzalo; Flores Aguilar, Gonzalo (Sport Health Res, 2023-01-01)
El objetivo de esta investigación es describir la adicción a las redes sociales y el nivel de práctica de AF de los ...
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Motivation, basic psychological needs and intention to be physically active after a gamified intervention programmeMotivation, basic psychological needs and intention to be physically active after a gamified intervention programme

Fernández Río, Javier; Fernández Río, Javier; Zumajo Flores, Marc; Zumajo Flores, Marc; Flores Aguilar, Gonzalo; Flores Aguilar, Gonzalo (SAGE Publications, 2022-01-01)
The aim of the present study was to compare the possible effects of a gamified programme and a traditional instructional ...
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Ansiedad ante el fracaso en educación física ¿puede la gamificación promover cambios en las alumnas de primaria?Ansiedad ante el fracaso en educación física ¿puede la gamificación promover cambios en las alumnas de primaria?

Rodríguez Martín, Beatriz; Rodríguez Martín, Beatriz; Flores Aguilar, Gonzalo; Flores Aguilar, Gonzalo; Fernández Río, Javier; Fernández Río, Javier (1988-2041, 2022-01-01)
Esta investigación valoró los efectos de un programa didáctico gamificado sobre la ansiedad ante el fracaso en Educación ...
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Prevalence of Bullying in Grassroots Soccer in Spain: Victims, Bullies, and BystandersPrevalence of Bullying in Grassroots Soccer in Spain: Victims, Bullies, and Bystanders

Ríos, Xènia; Ríos, Xènia; Ventura, Carles; Ventura, Carles; Lleixà, Teresa; Lleixà, Teresa; Prat, María; Prat, María; Flores Aguilar, Gonzalo; Flores Aguilar, Gonzalo (Walter de Gruyter GmbH, 2022-01-01)
Bullying is a social problem that has been studied most in schools but affects other social contexts. However, there is a ...
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Design of a Methodological Intervention for Developing Respect, Inclusion and Equality in Physical EducationDesign of a Methodological Intervention for Developing Respect, Inclusion and Equality in Physical Education

Muñoz Llerena, Antonio; Muñoz Llerena, Antonio; Núñez Pedrero, María; Núñez Pedrero, María; Flores Aguilar, Gonzalo; Flores Aguilar, Gonzalo; López Meneses, Eloy; López Meneses, Eloy (MDPI, 2021-12-30)
The following educational intervention proposal arises from the importance of implement ing an education based on fostering ...
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Gamificando la didáctica de la educación física. Visión del alumnado universitarioGamificando la didáctica de la educación física. Visión del alumnado universitario

Flores Aguilar, Gonzalo; Flores Aguilar, Gonzalo; Fernández Rio, J.; Fernández Rio, J.; Prat Grau, M.; Prat Grau, M. (Red Iris, 2021-01-01)
El objetivo de este trabajo fue valorar el impacto de la experiencia gamificada “Súper Mario Bros” en la ...
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GamificaciónGamificación

Pérez-Pueyo, Ángel; Pérez-Pueyo, Ángel; Hortigüela-Alcalá, David; Hortigüela-Alcalá, David; Fernández-Río, Javier; Fernández-Río, Javier; Flores Aguilar, Gonzalo; Flores Aguilar, Gonzalo; Fernández-Río, Javier; Fernández-Río, Javier (Servicio de Publicaciones. Universidad de León, 2021-01-01)
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Bullying en el fútbol infantil: la mirada de las familias y de los entrenadoresBullying en el fútbol infantil: la mirada de las familias y de los entrenadores

Prat Grau, M.; Prat Grau, M.; Flores Aguilar, Gonzalo; Flores Aguilar, Gonzalo; Ríos Sisó, Xènia; Ríos Sisó, Xènia; Ventura Vall-llovera, Carles; Ventura Vall-llovera, Carles (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2020-05-04)
Este estudo investiga o bullying no futebol infantil (8-14 anos), dando voz a famílias e treinadores de clubes de diferentes ...
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Fundamentación teórica de la GamificaciónFundamentación teórica de la Gamificación

Fernández-Rio, Javier; Fernández-Rio, Javier; Fernández-Río, Javier; Fernández-Río, Javier; Flores Aguilar, Gonzalo; Flores Aguilar, Gonzalo (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2019-01-01)