NameLópez Martínez, Antonia
DepartmentDidáctica y Organización Educativa
Knowledge areaDidáctica y Organización Escolar
Professional categoryProfesora Titular de Universidad
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PhD Thesis
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Estudio de los niveles de competencia digital en el profesorado universitario y su relación con las estrategias pedagógicas en el uso de la plataforma Moodle. Un aporte desde el modelo TPACK

Rúa Rodríguez, Gloria Marcela; Cabero Almenara, Julio; López Martínez, Antonia (2022)
La adquisición de competencias digitales es indispensable para todos los seres humanos sin importar el contexto en el que ...
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Importancia social de la validación de un instrumento para la medición de la competencia digital del profesorado Universitario

Rúa Rodríguez, Gloria Marcela; Cabero Almenara, Julio; López Martínez, Antonia (Universidad de Holguín, 2022)
El siguiente trabajo presenta el proceso de elaboración de un instrumento de tipo cuantitativo aplicado a docentes de una ...
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La disponibilidad para el trabajo del estudiantado de máster: Una comparación desde la variable género

Gómez Torres, María José; López Martínez, Antonia (Universidad Nacional, 2021)
El presente estudio se centra, desde la perspectiva de género, en la disponibilidad hacia el trabajo de un sector de la ...
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La planificación del centro educativo: documentos organizativos

López Martínez, Antonia; Rodríguez Gallego, Margarita R.; Gómez del Castillo Segurado, María Teresa (Octaedro, 2021)
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La dirección escolar: Liderazgo pedagógico y mejora escolar

Rodríguez Gallego, Margarita R.; Ordóñez Sierra, Rosario; López Martínez, Antonia (Ediciones de la Universidad de Murcia, 2020)
Este estudio se centra, en conocer desde el punto de vista de los directivos, cómo se enfrentan a los cambios normativos ...
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School management from the voice of their protagonists in Spain

Ordóñez Sierra, Rosario; Rodríguez Gallego, Margarita R.; López Martínez, Antonia (Universidad Pedagógica Nacional, Centro de Investigaciones, 2020)
This study gathers the contributions of school principals' professional skills, their access to the role as heads and the ...
Final Degree Project
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Percepciones sobre la profesionalización de la función directiva en los centros educativos de la provincia de Sevilla

Gutiérrez Brito, Alba; López Martínez, Antonia (2019)
En el presente trabajo se exponen los resultados de una investigación realizada en torno a la dirección de centros docentes ...
Final Degree Project
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Estudio de Liderazgo según Kurt Lewin: un estudio de caso en la residencia Carmen Sevilla II

Lobo Pérez, Paulo; López Martínez, Antonia (2019)
La dirección educativa es un pilar fundamental en el organigrama del centro escolar. Hoy en día, sabemos la importancia ...
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Jóvenes que ni estudian ni trabajan (‘NINIS’): Una aproximación a sus características en el marco socioeconómico y político actual en la provincia de Sevilla (España)

Gómez Torres, María José; López Martínez, Antonia (Universidad de Granada, 2019)
En este artículo se analiza la formación y actitudes hacia el empleo del colectivo social denominado NINI –jóvenes que ni ...
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Voluntariado en comunidades de aprendizaje: un estudio comparado

Corujo Vélez, Carmen; Gómez del Castillo Segurado, María Teresa; Rodríguez Gallego, Margarita R.; Fernández Batanero, José María; López Martínez, Antonia (Octaedro, 2019)
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La dirección escolar ante el desarrollo de la autonomía de los centros

López Martínez, Antonia; Rodríguez Gallego, Margarita R.; Ordóñez-Sierra, Rosario (Global Knowledge Academics, 2018)
This study focuses on knowledge of the difficulties to achieve the autonomy of the schools and to advance in their capacity ...
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El trabajo colaborativo en red impulsor del desarrollo profesional del profesorado

Navarro Montaño, María José; López Martínez, Antonia; Hernández de la Torre, Elena (Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2017)
En este artículo se presenta un estudio de caso sobre una estrategia de aprendizaje colaborativo entre profesionales de ...
PhD Thesis
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Percepciones del profesorado de educación obligatoria sobre las relaciones entre el centro escolar y la prensa digital

Martín Herrera, Inmaculada; López Martínez, Antonia; Rodríguez Gallego, Margarita R. (2016)
Este estudio explora las percepciones del profesorado de Educación Obligatoria de la ciudad de Sevilla sobre las relaciones ...
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Compromiso y colaboración en educación a través de las redes educativas en centros escolares

López Martínez, Antonia; Navarro Montaño, María José; Hernández de la Torre, Elena (2015)
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Study of school education networks in Andalusia (Spain): Key to analysis from the evaluation of teachers centers´advisors

Hernández de la Torre, Elena; Navarro Montaño, María José; López Martínez, Antonia; Ordóñez Sierra, Rosario (Universidad de Granada, 2014)
Cada escuela se constituye en un caso especial para la implementación de cambios y mejoras, de forma que cada una responde ...
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Entorno virtual de aprendizaje compartido en Educación Superior

Rodríguez Gallego, Margarita R.; López Martínez, Antonia (2013)
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Funcionamiento de las redes educativas de centros escolares: Desarrollo de un trabajo colaborativo

López Martínez, Antonia; Ordóñez Sierra, Rosario; Hernández de la Torre, Elena; Navarro Montaño, María José (Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía, 2013)
Con el presente artículo pretendemos conocer el funcionamiento de las redes educativas de centros escolares desde la ...
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Desarrollo profesional de los estudiantes de Pedagogía a través de las prácticas

Ordóñez Sierra, Rosario; Rodríguez Gallego, Margarita R.; Gómez García, María Nieves; Díaz Noguera, María Dolores; López Martínez, Antonia; Morales Lozano, Juan Antonio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Gallego Vega, María del Carmen; Gómez Torres, María José; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Román Graván, Pedro; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús; Montero Alcaide, Antonio; Japón Ruiz, Diego; Bernal Guerrero, Antonio; Sánchez Lissen, Encarnación (Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías (SAV), 2012)
Los docentes universitarios tenemos que formar profesionales capacitados para desempeñar una función social y el componente ...
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Study of school´s educational networks: keys aspects for their analysis and improvement from the assessment of Teachers Advisors Centers

Hernández de la Torre, Elena; López Martínez, Antonia; Navarro Montaño, María José; Ordóñez Sierra, Rosario (European Educational Research Association, 2012)
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Validación del inventario sobre necesidades formativas del alumnado (INFA) en el "Practicum" de Pedagogía

Rodríguez Gallego, Margarita R.; López Martínez, Antonia; Ordóñez Sierra, Rosario (Red estatal de docencia universitaria, 2011)
Con este estudio damos a conocer el proceso seguido en la elaboración, diseño y validación de un inventario sobre necesidades ...
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Estudio comparado de la utilización que hace el profesorado novel de la plataforma en su formación y en su práctica docente

López Martínez, Antonia; Ordóñez-Sierra, Rosario (Universidad de Sevilla, 2010)
Desde el curso 2004/05, un grupo de profesoras del departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Facultad de ...
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La elaboración de los documentos de planificación: una actividad cuestionada en la formación de maestros

López Martínez, Antonia (Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2009)
El trabajo que presentamos tiene por finalidad conseguir una mejor formación didáctica y organizativa de los futuros maestros ...
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El uso de la plataforma WebCT en la formación de los estudiantes

López Martínez, Antonia; Ordóñez Sierra, Rosario; Hurtado Montesinos, Mª Dolores; Soto Pérez, Francisco Javier (Universidad Politécnica de Cartagena, 2008)
Esta experiencia está estrechamente relacionada con la metodología que hemos venido realizando en los últimos cursos ...
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La formación de profesores en el diseño y publicación de una página web

López Martínez, Antonia (Universidad de Sevilla, 2008)
En este artículo se va a dar una visión generalizada del procedimiento seguido para crear una página web. Pretendemos dar ...
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Utilización de recursos informáticos para la organización de contenidos interdisciplinares a través de la red de enlaces

López Martínez, Antonia; Gomez Torres, Mª José; Domene Martos, Soledad Josefa (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2007)
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Validación de una escala observacional para el análisis de los documentos de planificación

López Martínez, Antonia; Díaz Noguera, María Dolores (Universidad de Murcia, 2007)
En este trabajo vamos a presentar la herramienta utilizada por nuestro grupo de investigación para analizar los documentos ...
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La organización del espacio en los centros educativos: un factor determinante para el cambio de las estructuras organizativas.

López Martínez, Antonia (Sociedad Española de Pedagogía, 2005)
Este artículo tiene como objetivo principal reflexionar sobre uno de los aspectos que ayudan a modificar la estructura de ...
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Necesidades educativas especiales y transversalidad curricular : una experiencia transversal con alumnos universitarios

Fernández Batanero, José María; Díaz Noguera, María Dolores; López Martínez, Antonia (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación y Vicerrectorado de Calidad y Nuevas Tecnologías, 2004)
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Revisión y valoración de una propuesta organizativa de material multimedia para favorecer la construcción personal del conocimiento del estudiante universitario

Díaz Noguera, María Dolores; López Martínez, Antonia; Morales Lozano, Juan Antonio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Fernández Batanero, José María; Domene Martos, Soledad Josefa; Torres Barzabal, Luisa María (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación y Vicerrectorado de Calidad y Nuevas Tecnologías, 2004)
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La prensa en la universidad : perspectivas de análisis desde la organización en los centros educativos

López Martínez, Antonia; Martín Herrera, Inmaculada; Díaz Noguera, María Dolores (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación y Vicerrectorado de Calidad y Nuevas Tecnologías, 2004)
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La prensa en la universidad : perspectivas de análisis desde la organización en los centros educativos

López Martínez, Antonia; Díaz Noguera, María Dolores; Fernández Batanero, José María; Cabañero López, Jesús; Correa Manfredi, Juliana (Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 2004)
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Propuesta organizativa de material multimedia para favorecer la construcción personal del conocimiento del estudiante universitario

Díaz Noguera, María Dolores; López Martínez, Antonia; Morales Lozano, Juan Antonio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Domene Martos, Soledad Josefa (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación y Vicerrectorado de Calidad y Nuevas Tecnologías, 2003)
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Una reflexión sobre la cultura y el cambio organizativo: clave para satisfacer los intereses y necesidades de la comunidad educativa.

López Martínez, Antonia; Díaz Noguera, María Dolores (Sociedad Española de Pedagogía, 2003)
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Organización y diversidad: Una reflexión sobre el uso del espacio y del tiempo en las escuelas

García Pastor, Carmen; Díaz Noguera, María Dolores; López Martínez, Antonia (InterSalud, 2001)
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Cómo se proyectan las ideas organizativas de un centro de Secundaria a través del análisis de sus documentos en la planificación

Díaz Noguera, María Dolores; López Martínez, Antonia (Grupo Editorial Universitario : Grupo de Investigación AREA, 2000)
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Proyecto de investigación Sevilla: la respuesta a la diversidad en la ESO

Díaz Noguera, María Dolores; Gómez Torres, María José; López Martínez, Antonia; Navarro Montaño, María José (Ediciones Aljibe, S.L., 2000)
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Qué les interesa a los alumnos en la escuela

López Martínez, Antonia (Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Educativa, 1999)
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Estudio longitudinal sobre los intereses curriculares de los alumnos en la educación primaria

López Martínez, Antonia (Universidad de Murcia, 1999)
El estudio de los intereses curriculares de los alumnos es el tema que aquí presentamos, y diseñamos este trabajo con dos ...
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El análisis de incidentes críticos en la formación inicial de maestros

Navarro Hinojosa, Rosario; López Martínez, Antonia; Barroso Flores, Purificación (Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 1998)
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Dar respuesta a los intereses de los estudiantes significa revelar las diferentes culturas que coexisten en las organizaciones educativas

López Martínez, Antonia; Díaz Noguera, María Dolores (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Didáctica y Organización Escolar: Universidad Nacional de Educación a Distancia. Departamento de Didáctica y Organización Escolar, 1998)
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Innovaciones en los contenidos de Didáctica General: de los textos clásicos a los actuales

Navarro Hinojosa, Rosario; Granado Alonso, Cristina; López Martínez, Antonia; Barroso Flores, Purificación (Sociedad Española de Pedagogía, 1998)
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Los alumnos y la jornada escolar

López Martínez, Antonia (Área DOE. UB, UAB, UGi, ULL y URV, 1996)
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II Congreso Interuniversitario de Organización Escolar. Cultura Escolar y Desarrollo Organizativo

Vicente Rodríguez, Pedro S. de; Molina Ruíz, Enriqueta; Fernández Cruz, Manuel; Bolívar Botía, Antonio; Estebaranz García, Araceli; Mingorance Díaz, Pilar; Ridao, Isabel; López Martínez, Antonia; Navarro Hinojosa, Rosario; Granado Alonso, Cristina; Gil Flores, Javier; Marcelo García, Carlos; Balbás Ortega, María Jesús; Cabero Almenara, Julio; Llorent Bedmar, Vicente; Arañó Gisbert, Juan Carlos; Ortega, Amalia; Coronel Llamas, José Manuel; Sánchez Moreno, María Rita; Mayor Ruiz, Cristina Mª (Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 1993)
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La contextualización del ordenador en el aula

López Martínez, Antonia (Ediciones Alfar, 1993)
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Cultura escolar e intereses de los alumnos

López Martínez, Antonia (Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 1993)
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Metodología participativa en matemáticas de F. P. 1

López Martínez, Antonia (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació: Servei de Formació Permanent de la Universitat de València, 1987)