Capítulo de Libro
Dos estudios sobre las concepciones de los profesores acerca del aprendizaje científico de los alumnos
Autor/es | Porlán Ariza, Rafael
López Ruiz, Juan Ignacio |
Departamento | Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa |
Fecha de publicación | 1992 |
Fecha de depósito | 2015-10-20 |
Publicado en |
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ISBN/ISSN | 84-7405-839-2 |
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