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Entrenamiento de los movimientos oculares para el aumento de la velocidad lectora en Educación Primaria
(Universidad Sevilla, 2018)
Se presenta un trabajo con una metodología basada en la Investigación Acción en el que se implementa un programa de entrenamiento para la mejora de los movimientos sacádicos. La finalidad del mismo es aumentar de manera ...
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La enseñanza de la Historia en el bachillerato y su devenir innovador
(Universidad Sevilla, 2018)
Los planteamientos metodológicos y los proyectos curriculares vinculados a la enseñanza de la Historia dependerán de los contextos políticos y educativos, de los profesores, de las corrientes de pensamiento que han ...
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Observación de la socialización en el aula de preescolar costarricense
(Universidad Sevilla, 2018)
El aula de preescolar es un espacio donde las niñas y los niños pueden poner en práctica y potenciar habilidades que les permiten socializar con otros. En Costa Rica, se hace énfasis en la importancia de estos procesos ...
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La innovación en la enseñanza de las ciencias también es una cuestión política e ideológica II: La evolución del Proyecto IRES
(Universidad Sevilla, 2018)
Este artículo, el segundo de una serie de dos, completa el estudio del discurso innovador del Proyecto IRES (Investigación y Renovación Escolar). En el anterior se analizó su origen y fundamentos, especialmente en el ...
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La internacionalización de la Educación Infantil a través de un proyecto eTwinning entre España y Francia
(Universidad Sevilla, 2018)
Este artículo se centra en el desarrollo del enfoque intercultural en la enseñanza de lenguas extranjeras en Educación Infantil a través de la movilidad virtual. En este estudio se presenta el desarrollo de la puesta en ...