Ponencia
Desarrollo de nuevos contenidos formativos en conservación y restauración en la Universidad de Sevilla, mediante la colaboración con el Museo Histórico Militar hispalense
Autor/es | Bueno-Vargas, Javier
Vázquez-Jiménez, Elena |
Departamento | Universidad de Sevilla. Departamento de Pintura |
Fecha de publicación | 2011 |
Fecha de depósito | 2018-10-02 |
Publicado en |
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ISBN/ISSN | 978-84-338-5339-4 |
Resumen | La Especialidad de Conservación y Restauración de la Facultad de Bellas Artes de Sevilla está inmersa en el proceso de adaptación promovido desde Bolonia por la Convergencia Europea en Enseñanza Superior. Esto implica la ... La Especialidad de Conservación y Restauración de la Facultad de Bellas Artes de Sevilla está inmersa en el proceso de adaptación promovido desde Bolonia por la Convergencia Europea en Enseñanza Superior. Esto implica la desaparición de la licenciatura, que aún cuenta con cinco años de formación y cuatro especialidades, para su transformación un Grado en Bellas Artes y otro en Conservación y Restauración de Bienes Muebles, ambos de cuatro años. En la dinámica de implantación de los nuevos estudios se están teniendo en cuenta nuevas líneas de actuación docentes como la que se presenta que está vinculada directamente con la firma y desarrollo de convenios formativos dentro de un sistema de estancias y actividades en instituciones culturales. Esta metodología se puede encuadrar en la planteada por la Universidad de Sevilla que en su I Plan Propio de Docencia (acuerdo 6.1/CG 28-10-08) recoge en su Objetivo Estratégico I el que se disponga “de una oferta formativa de grado y posgrado atractiva” además de que con ésta, se adapte la oferta formativa a la demanda de los estudiantes y en consonancia con la requerida por la sociedad. El proyecto planteado permite además al alumnado participante, aproximarse a la intervención de diferentes tipologías patrimoniales no habituales como textiles (uniformes), metales (armas blancas y de fuego como rifles o cañones), maquetas de diversos materiales o utillaje militar. Además facilita la consecución de competencias transversales/genéricas y específicas propuestas para la asignatura de Tratamiento de Pintura y Escultura I: capacidad de organizar y planificar, solidez en los conocimientos básicos de la profesión, toma de decisiones, habilidades de investigación y planificación, capacidad de trabajar en equipo o capacidad para realizar proyectos de investigación. |
Cita | Bueno-Vargas, J. y Vázquez-Jiménez, E. (2011). Desarrollo de nuevos contenidos formativos en conservación y restauración en la Universidad de Sevilla, mediante la colaboración con el Museo Histórico Militar hispalense. En XVIII Congreso Internacional Conservación y Restauración de Bienes Culturales (305-308), Granada: Universidad de Granada. |
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