Presentation
Las concepciones de maestros en formación inicial sobre el conflicto en la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales
Author/s | Rodríguez Garrucho, Paula
Cuenca López, José M. |
Publication Date | 2012-03 |
Deposit Date | 2018-07-17 |
Published in |
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ISBN/ISSN | 978-84-96723-29-0 |
Citation | Rodríguez Garrucho, P. y Cuenca López, J.M. (2012). Las concepciones de maestros en formación inicial sobre el conflicto en la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales. En XXIII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales. Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales (295-301), Sevilla, España: Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales: Díada Editora. |
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d rodriguez garrucho et al.pdf | 5.711Mb | ![]() | View/ | |