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Ponencia

dc.creatorPrieto Jiménez, Estheres
dc.creatorRivas Flores, Martaes
dc.date.accessioned2018-05-28T10:18:09Z
dc.date.available2018-05-28T10:18:09Z
dc.date.issued2002
dc.identifier.citationPrieto Jiménez, E. y Rivas Flores, M. (2002). Educación intercultural versus educación en valores. Claves del nuevo proceso educativo. En I Congreso Internacional de Pedagogía de la Inmigración (377-383), Sevilla, España: Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social.
dc.identifier.isbn84-922325-9-5es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/75222
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Sociales
dc.relation.ispartofI Congreso Internacional de Pedagogía de la Inmigración (2002), p 377-383
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducación interculturales
dc.subjectEducación y valoreses
dc.subjectProceso educativoes
dc.titleEducación intercultural versus educación en valores. Claves del nuevo proceso educativoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
idus.format.extent7 p.es
dc.publication.initialPage377es
dc.publication.endPage383es
dc.eventtitleI Congreso Internacional de Pedagogía de la Inmigraciónes
dc.eventinstitutionSevilla, Españaes
dc.relation.publicationplaceSevilla, Españaes

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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América
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