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Ponencia

dc.creatorGutiérrez Nieto, Cándidoes
dc.date.accessioned2018-05-25T08:03:51Z
dc.date.available2018-05-25T08:03:51Z
dc.date.issued2002
dc.identifier.citationGutiérrez Nieto, C. (2002). Algunos elementos para la reflexión sobre la formación y práctica del docente en el ámbito de la interculturalidad. En I Congreso Internacional de Pedagogía de la Inmigración (147-154), Sevilla, España: Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social.
dc.identifier.isbn84-922325-9-5es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/75118
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Sociales
dc.relation.ispartofI Congreso Internacional de Pedagogía de la Inmigración (2002), p 147-154
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectFormación del docentees
dc.subjectPráctica del docentees
dc.subjectDocentees
dc.subjectInterculturalidades
dc.titleAlgunos elementos para la reflexión sobre la formación y práctica del docente en el ámbito de la interculturalidades
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
idus.format.extent8 p.es
dc.publication.initialPage147es
dc.publication.endPage154es
dc.eventtitleI Congreso Internacional de Pedagogía de la Inmigraciónes
dc.eventinstitutionSevilla, Españaes
dc.relation.publicationplaceSevilla, Españaes

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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América
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