Aplicación de un programa de intervención psicológica para madres de niños expuestos a violencia conyugal

Abstract

El objetivo de esta investigación se centra en analizar la eficacia de un programa de intervención psicológica (entrenamiento en modificación de conducta y pautas psicoeducativas) sobre las manifestaciones ansiosas de las madres y en los diferentes trastornos de conducta de sus hijos (hiperactividad, problemas de sueño, dificultades para hacer amigos, etc.). Empleamos una muestra constituida por ocho mujeres y doce niños, todos ellos expuestos a situaciones de violencia conyugal y que actualmente residían en la casa de acogida para mujeres víctimas de malos tratos de la provincia de Sevilla. Los instrumentos de evaluación empleados fueron los siguientes: Encuesta psicosocial, Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo (Spielberger, Gorsuch y Lushene, 1982), Cuestionario de Cualidades y Dificultades (Goodman, 1997) y Cuestionario de Síntomas para Padres (Conners y Barkley, 1985). Los resultados indicaron que el programa terapéutico aplicado fue eficaz para disminuir, por un lado, la ansiedad estado de las madres y, por otro lado, los siguientes trastornos de sus hijos: síntomas emocionales, problemas de conducta, hiperactividad, problemas con la comida, temores y preocupaciones, tensión muscular, quejas de síntomas sin justificación médica, infantilismo o inmadurez, alteraciones de los sentimientos, dificultades para hacer amigos, inquietud, carácter, conductas sexuales, problemas en el colegio, mentiras, problemas de sueño, sobrevaloración de sí mismo y otros problemas adicionales.

The objective of this study is to analyze the influence of a psychological intervention program (training in behavioral modification and psychoeducational rules to mother’s anxiety and to different problems, difficulties to make friends, etc.) We use a sample consisted of eight women and twelve children, all of them exposed to domestic violence and that resided in shelter for battered women in Seville at the moment. Test instruments used were the following: a Psycho-social Questionnaire, State-Trait Anxiety Inventory (Spielberger, Gorsuch and Lushene, 1982), Strenghts and Difficultics Questionnaire (Goodman, 1997) and Parents Symptoms Questionnaire (Conners and Barkley, 1985). The results showed that the applied therapeutic program was effective to reduce, on the one hand, the mother’s anxiety and, on the other hand, the following children dysfunctions: emotional symptoms, behavioral problems, hyperactivity, problems with food, fears and concerns, muscular tension, complaints of symptoms without medical justification, childishness or immaturity, mood swings, difficulties to make friends, restlessness, strong character, sexual behavior, problems at school, lies, sleeping problems overestimating themselves and other additional problems.