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Ponencia

dc.creatorGonzález Monteagudo, Josées
dc.date.accessioned2018-01-15T09:07:23Z
dc.date.available2018-01-15T09:07:23Z
dc.date.issued1994
dc.identifier.citationGonzález Monteagudo, J. (1994). El Estudio de los Profesores desde la Antropología Educativa. En III Simposio Internacional de Filosofía de la Educación., Madrid, España.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/68977
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.relation.ispartofIII Simposio Internacional de Filosofía de la Educación. (1994), p 71-76
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectProfesoreses
dc.subjectAntropología educativaes
dc.titleEl Estudio de los Profesores desde la Antropología Educativaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Sociales
idus.format.extent6 p.es
dc.publication.initialPage71es
dc.publication.endPage76es
dc.eventtitleIII Simposio Internacional de Filosofía de la Educación.es
dc.eventinstitutionMadrid, Españaes
dc.relation.publicationplaceMadrid, Españaes

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1994b es pap ProfsAntrEduc.pdf7.350MbIcon   [PDF] Ver/Abrir  

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