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Las TIC y la convivencia: Un estudio sobre formas de acoso en el ciberespacio
Author/s | Calmaestra Villén, Juan
Ortega Ruiz, Rosario Mora Merchán, Joaquín Antonio ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Department | Universidad de Sevilla. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación |
Publication Date | 2008 |
Deposit Date | 2017-12-11 |
Published in |
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Abstract | El artículo presenta una investigación sobre la naturaleza y diferencias referidas a la edad, el sexo y la condición de ser, o no, escolar en un centro TIC, del fenómeno definido como abuso de poder, intimidación, exclusión, ... El artículo presenta una investigación sobre la naturaleza y diferencias referidas a la edad, el sexo y la condición de ser, o no, escolar en un centro TIC, del fenómeno definido como abuso de poder, intimidación, exclusión, acoso y, en general malos tratos entre escolares (bullying) a través del uso de instrumentos y medios de comunicación que se suelen considerar aportes de la tecnología de la Información y la Comunicación. Partiendo de que dichos aportes son herramientas útiles para la educación y el desarrollo de los jóvenes, esta investigación aporta información y datos sobre la importancia de que dichos facilitadores sean también observados como escenario de relaciones interpersonales en los que también pueden acontecer fenómenos de violencia que perjudican la convivencia escolar y afectan, negativamente, al desarrollo y aprendizaje que la escuela debe proporcionar. Los resultados obtenidos, sin ser alarmantes, deben alertar a educadores, padres y madres y jóvenes del riesgo de ser víctima o agresor en el ciberespacio o a través de instrumentos de uso tan generalizado como el teléfono móvil. |
Funding agencies | Junta de Andalucía |
Project ID. | P06-02175
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Citation | Calmaestra Villén, J., Ortega Ruiz, R. y Mora Merchán, J.A. (2008). Las TIC y la convivencia: Un estudio sobre formas de acoso en el ciberespacio. Investigación en la escuela, 64, 93-103. |
Files | Size | Format | View | Description |
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tic_convivencia.pdf | 3.845Mb | ![]() | View/ | |