Search
Now showing items 31-40 of 82
Presentation
Innovación didáctica en la asignatura de Psicología Fisiológica: autoestudio y autoevaluación
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
En este trabajo se presenta el desarrollo del análisis de los puntos débiles y fuertes de un plan de Innovación docente puesto en marcha desde 1995. Se proponen puntos de mejora y acctuaciones.
Presentation
Multimedia e internet como herramienta en la calidad docente
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
La siguiente comunicación pretende mostrar como la multimedia e Internet pueden ayudar a los profesores de todas las áreas de la ciencia a impartir una docencia de mayor calidad, pero esto siempre que esta enseñanza esté ...
Presentation
Evaluación criterial en la enseñanza universitaria: una aplicación a la resolución de casos
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
La valoración del aprendizaje de los estudiantes constituye una pieza clave en el diseño curricular para la docencia universitaria. Un sistema de evaluación debe atender a distintos tipos de conocimiento, basarse en tareas ...
Presentation
El sistema educativo a través de los medios de comunicación
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
Las asignaturas en las que enmarcamos nuestro trabajo, por un lado Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación es una materia a impartir en todas las especialidades de los Nuevos Planes de Estudio de los Niveles Educativos, ...
Presentation
Diseño y aplicación de un programa informático para la elaboración del cuaderno memoria de los alumnos de Prácticas Tuteladas
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
El periodo de Prácticas Tuteladas establecido en la Unión Europea dentro del periodo de formación universitaria como condición indispensable para obtención del título de Licenciado en Farmacia se ordena principalmente a ...
Presentation
Estudio sobre el perfil del alumnado de nuevo ingreso, dentro de un plan global para la mejora de la calidad en la Universidad
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
En este trabajo se presenta el estudio descriptivo que se realiza en la Universidad de Jaén sobre el alumnado de nuevo ingreso. Este estudio, junto a la evaluación de titulaciones y departamentos y el análisis de la inserción ...
Presentation
El estudio del músculo y la puesta en marcha de técnicas de relajación, sirven para mejorar el rendimiento académico del alumno
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
Con esta actividad de innovación docente, pretendíamos enseñar al alumno la morfo-funcionalidad del músculo y las técnicas para relajarlo, de tal forma que fuese capaz de detectar cuales son aquellas situaciones (un examen, ...
Presentation
WIN LOGO, un lenguaje para una Innovación en Didáctica de la Geometría
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
Logo (versión Win-Logo 2.10) es un lenguaje que puede servir para trabajar a multitud de estudiantes, desde preescolar a alumnos de postdoctorado (Abelson y diSessa, 1.980). En esta comunicación se presenta una propuesta ...
Presentation
Ideas previas y aprendizaje reflexivo: resultados de una innovación metodológica en la docencia de la Física
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
En este trabajo presentamos los resultados de una investigación empírica relacionada con el estudio de algunas características de las ideas previas de los estudiantes en el área de electricidad y magnetismo. En primer lugar ...
Presentation
Evaluación de la calidad a través del programa docente
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
En este trabajo presentamos nuestra experiencia en la evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje en el bloque de conocimientos de Enfermería Comunitaria. Esta evaluación gira, esencialmente, en torno al plan docente de ...