Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 82
Ponencia
Implantación de innovaciones en la enseñanza universitaria: una experiencia
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
Ponencia
Desarrollo y validación de un instrumento para valorar el ambiente de las aulas universitarias
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
La evaluación de la calidad de la enseñanza universitaria es un tema que puede abordarse desde diferentes perspectivas y afectar a diferentes elementos educativos. Ya que, no solo los alumnos y los profesores pueden ser ...
Ponencia
El ambiente del aula como criterio de calidad
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
El objetivo de este trabajo ha sido identificar las variaciones que sufre el ambiente de aula en función de una serie de variables educativas. Para ello hemos utilizado las dimensiones del instrumento CAAU como variables ...
Ponencia
La enseñanza-aprendizaje de la Geometría a través de entornos informáticos
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
Presentamos en este artículo el desarrollo de un Proyecto de Innovación que es la continuación del Proyecto ''Software en el aprendizaje de las Matemáticas'' que el curso 97/98 fue llevado a cabo por el mismo grupo de ...
Ponencia
Actividad de iniciación a la investigación y docencia universitarias
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
Se pretende informar sobre una innovación docente desarrollada dentro del Programa de Ayudas a la docencia organizado por el I.C.E. Se trataba de motivar a un alumno vinculándole e instruyéndole en la labor del profesor. ...
Ponencia
Análisis de un método de evaluación de los aprendizajes afectivos y psicomotores en las disciplinas de prótesis estomatológica y oclusión
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
En el presente trabajo analizamos comparativamente tres métodos distintos de evaluación del aprendizaje afectivo y psicomotor del alumno, pretendiendo establecer cual de ellos permite una mayor homogeneidad de criterios ...
Ponencia
Simulación de los sistemas de transporte de energía eléctrica
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
Este artículo descirbe el diseño y desarrollo de prácticas de simulación de un sistema de transporte de energía eléctrica. Estas prácticas, realizadas por los alumnos de penúltimo curso de ingeniería eléctrica, requieren ...
Ponencia
Análisis y evaluación de una experiencia educativa universitaria: el programa Erasmus ICP Studies in European Adult Education
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
¿Qué está ocurriendo en nuestros centros universitarios? ¿Responde la enseñanza universitaria a las exigencias del nuevo ciudadano europeo? ¿Cual es el papel, explícito u oculto, que desempeña la universidad en la sociedad ...
Ponencia
La innovación educativa como factor de desarrollo universitario
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
Ponencia
Valor pedagógico de prácticas que utlizan la tecnología multimedia en la asignatura de fisiología celular
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
Coincidiendo con la implantación del Nuevo Plan de Estudios de la Licenciatura de Farmacia durante el Curso Académico 1997-98, los profesores de la asignatura de Fisiología Celular de la Facultad de Farmacia decidimos ...