From ‘infoxication’ to ‘infosaturation’: a theoretical overview of the cognitive and social effects of digital immersion

Abstract

This paper explores the cognitive and relational effects of digital immersion. Drawing on previous work on ‘infoxication’, the information overload resulting from the empowerment provided by digital technologies to users, this paper suggests the notion of ‘infosaturation’ as a theoretical development. As digital technologies are undergoing a paradigmatic shift from user-centered to techno-centered, its effects are also changing. Individuals not only tend to look for information that reinforces their previous beliefs, but digital applications are increasingly suggesting contents and actions based on previous behavior and usage profiles. This results in the redundancy of both contents and social networks, i.e. ‘infosaturation’.

Este artículo explora los efectos cognitivos y relacionales de la inmersión digital. Desde trabajos anteriores sobre infoxicación, la sobrecarga de información resultante del empoderamiento que las tecnologías digitales proporcionan a los utilizadores, sugerimos la noción de ‘infosaturación’ como desarrollo teórico. Mientras las tecnologías digitales sufren un cambio paradigmático de enfoque en los utilizadores para la propia tecnología, sus efectos también cambian. Los individuos buscan informaciones que refuerzan sus creencias, y las tecnologías digitales les sugieren contenidos y acciones a partir de su comportamiento anterior y de perfiles. Esto resulta en la redundancia de contenidos y relaciones, esto es, ‘infosaturación’.