Cómo detectar y ayudar a los niños y niñas con dificultades en la comprensión lectora

dc.creator	Saldaña Sage, David	es
dc.date.accessioned	2017-06-13T13:59:58Z
dc.date.available	2017-06-13T13:59:58Z
dc.date.issued	2017-06-03
dc.identifier.citation	Saldaña Sage, D. (2017). Cómo detectar y ayudar a los niños y niñas con dificultades en la comprensión lectora. En Jornada ASANDIS Sevilla de dislexia y otras dificultades específicas de aprendizaje, Sevilla.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/61255
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.relation.ispartof	Jornada ASANDIS Sevilla de dislexia y otras dificultades específicas de aprendizaje (2017)
dc.rights	Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/	*
dc.subject	Comprensión lectora	es
dc.subject	Dislexia	es
dc.subject	Lectura	es
dc.title	Cómo detectar y ayudar a los niños y niñas con dificultades en la comprensión lectora	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación	es
dc.contributor.group	Universidad de Sevilla. HUM281: Laboratorio de Diversidad, Cognición y Lenguaje	es
dc.eventtitle	Jornada ASANDIS Sevilla de dislexia y otras dificultades específicas de aprendizaje	es
dc.eventinstitution	Sevilla	es

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Dislexia_Saldaña_06_17_distrib ...	1.253Mb	[PDF]	Ver/Abrir

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