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¿Cómo ir más allá de los modelos constructivistas? La utilización didáctica de las concepciones de los estudiantes
Author/s | Giordan, André |
Publication Date | 1996 |
Deposit Date | 2017-05-12 |
Published in |
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Abstract | Se analiza el estado actual de las investigaciones y propuestas relativas a las concepciones de los estudiantes y su utilización didáctica, resaltando las limitaciones existentes y la contribución del modelo alostérico a la superación de las mismas |
Citation | Giordan, A. (1996). ¿Cómo ir más allá de los modelos constructivistas? La utilización didáctica de las concepciones de los estudiantes. Revista Investigación en la Escuela, 28, 7-22. |
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Cómo ir más allá de los modelos ... | 4.969Mb | [PDF] | View/ | |