La devaluación de las nociones previas en la teoría piagetiana

Marín Martínez, Nicolás

Article

dc.creator	Marín Martínez, Nicolás	es
dc.date.accessioned	2017-05-09T06:30:29Z
dc.date.available	2017-05-09T06:30:29Z
dc.date.issued	1992
dc.identifier.citation	Marín Martínez, N. (1992). La devaluación de las nociones previas en la teoría piagetiana. Revista Investigación en la Escuela, 16, 23-35.
dc.identifier.issn	0213-7771	es
dc.identifier.issn	2443-9991	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/59486
dc.description.abstract	En la teoría piagetiana está excesivamente enfatizado el papel de las operaciones mentales en los mecanismos intelectivos por los que el sujeto explica los fenómenos físicos cotidianos. Los mismos experimentos piagetianos muestran, sin embargo, claramente que existe en el sujeto otro factor, al menos tan importante como el anterior, las nociones previas, que influyen decisivamente en el aprendizaje	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Sevilla	es
dc.relation.ispartof	Revista Investigación en la Escuela, 16, 23-35.
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	La devaluación de las nociones previas en la teoría piagetiana	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.relation.publisherversion	http://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/16/R16_2.pdf	es
idus.format.extent	13 p.	es
dc.journaltitle	Revista Investigación en la Escuela	es
dc.publication.issue	16	es
dc.publication.initialPage	23	es
dc.publication.endPage	35	es

Files	Size	Format	View	Description
La devaluación de las nociones ...	5.596Mb	[PDF]	View/Open

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Revista Investigación en la Escuela - 1992 - Nº 16

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