Aportación de las Redes Sociales a la dinámica de la Institución Educativa en su misión de formación cívica y social

Abstract

Con la creciente presencia de las nuevas tecnologías en la vida cotidiana, y la expansión de la digitalización hacia todos los campos de desarrollo humano, hemos visto emerger problemas relativos a la seguridad y privacidad de las personas. En un estudio llevado a cabo por DeYoung, se concluía que “el auge de las redes sociales, como MySpace y Facebook, trajo consigo el aumento de casos de ciberbullying en las aulas de los colegios”. Serio y grave problema “porque afecta a los menores, donde los atacantes son gente de su mismo entorno, donde pudieron haber sido víctimas de una agresión que pudo ser grabada en audio, video o una fotografía y se sube a internet y empieza a hacerse daño psicológico al menor de edad”( Monsoriu, 2009). Según lo expuesto, ¿de qué manera estas problemáticas deberían ser abordadas en el ámbito educativo?. La posible solución que encontramos pasa por integrar a las redes sociales en línea entre las herramientas básicas de alfabetización digital en todos los niveles de enseñanza. Integrar las ventajas que ofrece la tecnología en proyectos educativos consistentes con los conocimientos y valores en que el alumno deberá ser educado. Capacitando a los alumnos para que sean capaces de elaborar juicios críticos sobre lo que sucede y se encuentran en las redes, que les permita actuar en consecuencia.

With the growing presence of the new technologies in the daily life, and the expansion of the digitalización toward all the fields of human development, we have seen emerge relative problems to the security and people's privacy. In a study carried out by DeYoung, you concluded that "the peak of the social nets, as MySpace and Facebook, brought I get the increase of cases of ciberbullying in the classrooms of the schools." Serious and serious problem "because it affects the minors, where the attackers are people of their same environment, where they could have been victims of an aggression that could be recorded in audio, video or a picture and you ascends to internet and it begins to be harmed psychological to the minor" (Monsoriu 2009). According to that exposed, of what way should these problems be approached in the educational environment?. The possible solution that we find raisin to integrate to the social on-line nets among the basic tools of digital literacy in all the teaching levels. To integrate the advantages that he/she offers the technology in educational consistent projects with the knowledge and values in that the student will be educated. Enabling the students so that they are able to elaborate critical trials on what happens and they are in the nets that it allows them to act in consequence.