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Role-playing de situaciones conflictivas entre el niño con discapacidad, la familia y la escuela: una experiencia dentro del aula
Author/s | Padilla Muñoz, Eva María
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Department | Universidad de Sevilla. Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico |
Publication Date | 2000 |
Deposit Date | 2017-03-09 |
Published in |
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Citation | Padilla Muñoz, E.M. (2000). Role-playing de situaciones conflictivas entre el niño con discapacidad, la familia y la escuela: una experiencia dentro del aula. Revista de Enseñanza Universitaria, extra 2000, 171-194. |
Files | Size | Format | View | Description |
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Role-playing Nextra2000.pdf | 7.613Mb | ![]() | View/ | |