Mejora de la calidad de la enseñanza en fundamentos de Psicobiología. Innovación en las prácticas de laboratorio

Abstract

Se presenta una innovación del programa de prácticas de la asignatura Fundamentos de Psicobiología. Con la intención de mejorar la calidad docente en la enseñanza de Fundamentos de Psicobiología, se procedió a una revisión y reorganización de los contenidos de las clases prácticas. Las prácticas se organizaron en unidades temáticas para facilitar el seguimiento y el aprendizaje de los estudiantes, se definieron objetivos más específicos y se incorporaron nuevas prácticas para facilitar el acercamiento inicial, la especificación de los objetivos y la transición entre los distintos temas, facilitando el aprovechamiento de lo ya aprendido.