La evaluación docente a través de los alumnos como evaluación formativa

Abstract

La evaluación de la docencia es un proceso necesario para la mejora de la calidad de la Enseñanza Universitaria. La utilización formativa de la evaluación implica tener en cuenta los resultados para intervenir en los puntos débiles con el objetivo de reforzarlos. Asimismo, implica mostrar interés por el impacto que dicha evaluación docente está causando en los dos colectivos directamente implicados: profesores y alumnos. Este trabajo recoge los resultados de una experiencia de formación del profesorado atendiendo a necesidades detectadas a través de la evaluación docente y la opinión y satisfacción, tanto de profesores como de alumnos, con el proceso de evaluación de la docencia.