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Ponencia

dc.creatorGómez Chacón, Inés Mªes
dc.date.accessioned2016-12-20T11:56:51Z
dc.date.available2016-12-20T11:56:51Z
dc.date.issued1988
dc.identifier.citationGómez Chacón, I.M. (1988). El pensamiento matemático. Una experiencia de aula. En VI Jornadas de estudio sobre la investigación en la escuela (107-112), Sevilla: Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias.
dc.identifier.isbn84-404-3485-5es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/50896
dc.description.abstractEsta comunicación presenta una experiencia sobre el proceso de resolución de problemas en un grupo de alumnos de 1º de B.U.P. Analiza cómo se pueden favorecer los procesos de pensamiento matemático, utilizando para ello el trabajo con protocolos.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Cienciases
dc.relation.ispartofVI Jornadas de estudio sobre la investigación en la escuela (1988), p 107-112
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleEl pensamiento matemático. Una experiencia de aulaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
idus.format.extent6 p.es
dc.publication.initialPage107es
dc.publication.endPage112es
dc.eventtitleVI Jornadas de estudio sobre la investigación en la escuelaes
dc.eventinstitutionSevillaes

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