Browsing Calidad de la Docencia Universitaria y Encuestas (3ª. 2016. Sevilla) by Issue Date
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De cómo fomentar la pérdida de calidad de la enseñanza universitaria y la desmotivación del profesorado: pequeñas pinceladas
(Asociación de Mujeres Laboralistas de Andalucía (AMLA), 2015) -
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La calidad en la docencia universitaria, ¿exclusiva responsabilidad del personal docente?
(Asociación de Mujeres Laboralistas de Andalucía (AMLA), 2016) -
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Análisis comparativo de la normativa aplicable en la Universidad de Siena y en la Universidad de Cádiz en materia de evaluación del profesorado
(Asociación de Mujeres Laboralistas de Andalucía (AMLA), 2016) -
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Dilemas actuales sobre la calidad docente universitaria y la formación en competencias profesionales
(Asociación de Mujeres Laboralistas de Andalucía (AMLA), 2016) -
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Males endémicos de la enseñanza universitaria española. Un análisis en el contexto de las Facultades de Derecho
(Asociación de Mujeres Laboralistas Andaluzas (AMLA), 2016) -
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El programa de Doctorado: ¿El número clausus garantía de calidad ?
(Asociación de Mujeres Laboralistas de Andalucía (AMLA), 2016) -
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Derecho del Trabajo a través del cine: una nueva forma de innovar en los grados en Turismo y en Administración y Dirección de Empresas
(Asociación de Mujeres Laboralistas de Andalucía (AMLA), 2016) -
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Bolonia en la encrucijada
(Asociación de Mujeres Laboralistas de Andalucía (AMLA), 2016) -
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Formación posgraduada y competencia investigativa: una pareja de hecho
(Asociación de Mujeres Laboralistas de Andalucía (AMLA), 2016) -
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Modelo y evaluación del profesorado universitario
(Asociación de Mujeres Laboralistas de Andalucía (AMLA), 2016) -
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Calidad y docencia universitaria en inglés: retos y recomendaciones
(Asociación de Mujeres Laboralistas de Andalucía (AMLA), 2016) -
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Valoración y crítica del tutor sobre el Trabajo de Fin de Grado
(Asociación de mujeres laboralistas de Andalucía (AMLA), 2016) -
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El Trabajo de Fin de Grado, una oportunidad para la investigación universitaria
(Asociación de Mujeres Laboralistas de Andalucía (AMLA), 2016) -
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Protocolo de actuación para la mejora en la coordinación de estudiantesy tutores de los TFC en estudios de psicología clínica y de la salud: descripción de una experiencia
(Asociación de Mujeres Laboralistas de Andalucía (AMLA), 2016) -
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Máster universitario: la calidad tiene su coste
(Asociación de Mujeres Laboralistas de Andalucía (AMLA), 2016) -
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Problemas de las encuestas evaluadoras del profesorado universitario desde la perspectiva del encuestador
(Asociación de Mujeres Laboralistas de Andalucía (AMLA), 2016) -
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Trabajo de Fin de Grado. Aspectos sustantivos y metodológicos
(Asociación de Mujeres Laboralistas de Andalucía (AMLA), 2016) -
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Aproximación a la realidad de los TFG en el EEES: el caso particular de la Escuela Universitaria de Osuna
(Asociación de Mujeres Laboralistas de Andalucía (AMLA), 2016) -
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¿Existe la discriminación de género indirecta en la actividad profesional del profesorado universitario en España?
(Asociación de Mujeres Laboralistas de Andalucía (AMLA), 2016) -
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El exceso de docencia asignada a los ayudantes como obstáculo para su formación y promoción profesional: estudio de su tratamiento en vía jurisdiccional
(Asociación de Mujeres Laboralistas de Andalucía (AMLA), 2016)