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Mostrando ítems 11-20 de 37
Ponencia
¿Cómo afecta el espacio relacional al desarrollo socio-afectivo en la infancia?
(Universidad de Sevilla, 2015-09)
El objetivo del presente trabajo es dar a conocer el desarrollo socioemocional que tienen los alumnos y alumnas en la etapa de Educación Infantil de 0 -3 años mostrando una realidad desde dos centros de educación infantil ...
Ponencia
Estrategias para desarrollar la comunicación emocional en los procesos de participación con niñas, niños y jóvenes: el caso de los presupuestos participativos de Sevilla
(2015-09)
La participación de niños, niñas y jóvenes en nuestra sociedad y la escuela es una oportunidad para construir espacios democráticos, a modo de contextos socioeducativos preparados para favorecer la comunicación emocional, ...
Ponencia
La expresión emocional de eventos positivos y negativos en la experiencia docente
(2015-09)
El estudio de los recuerdos autobiográficos como reflejo de la construcción de la identidad es un campo de estudio que en los últimos años está generando un gran interés. No obstante, en muchas de las diferentes investigaciones ...
Ponencia
Los afectos y vínculos aprendidos y su incidencia en las trayectorias personales y profesionales a partir de la narrativa
(Universidad de Sevilla, 2015-09)
Este trabajo recoge una síntesis de cómo los afectos y vínculos que establecemos en las relaciones interpersonales y profesionales condicionan la forma de entender la vida y la educación. La gestión del aprendizaje emocional ...
Ponencia
El desarrollo emocional en primaria
(2015-09)
En este trabajo se muestran algunos de los resultados proporcionados con el tratamiento estadístico de los datos obtenidos en la baremación del test T.D.E. con 448 alumnos y alumnas de Primaria en Andalucía occidental. ...
Ponencia
Programa base para el desarrollo de la atención y mejora de la conducta: inteligencia emocional en el aula desde el paradigma cuántico
(2015-09)
El presente documento trata de mostrar el trabajo de investigación basado en el enfoque científico-cuántico y su aplicación en el ámbito educativo, así como su repercusión y efecto transformador tanto a nivel individual y ...
Ponencia
Análisis y resultados de los afectos y la expresión emocional a través de la narrativa
(Universidad de Sevilla, 2015-09)
En esta comunicación se exponen los resultados obtenidos del análisis de las narrativas de sí durante una experiencia desarrollada en el marco del "I Congreso internacional de expresión y comunicación emocional". Dicho ...
Ponencia
Ponencia
Programa DISEMFE: expresión y comunicación emocional. Una experiencia en secundaria
(2015-09)
El siguiente trabajo tiene por objetivo presentar los resultados habidos en la implementación del programa DISEMFE para la expresión y comunicación emocional en un grupo de segundo curso de la ESO en un centro privado y ...
Ponencia
Afrontar la vida sin miedo, afrontar la vida desde la confianza
(2015-09)
La clave para el desarrollo de ciertas habilidades emocionales, así como para acompañar los procesos madurativos y educativos de las mismas en los demás, está en encontrarnos primero con nuestras propias heridas emocionales, ...