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Artículo
Descripción de un instrumento didáctico para el análisis de modelos y estrategias de enseñanza de cursos universitarios en red
(2009)
En este artículo describimos un instrumento didáctico para el análisis del modelo y estrategias de enseñanza de cursos universitarios en red. Dicho instrumento es el resultado de la tesis doctoral titulada: Análisis de los ...
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Inclusive education in higher education?
(2016)
The present study provides partial findings from research currently underway at the University of Seville: Hurdles & Help as Perceived by University Students Disabilities. (Directed by Dr. Anabel Mori~na, project ...
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Transforming faculty conceptions of disability and inclusive education through a training programme
(Taylor and Francis Group, 2021)
It is increasingly necessary to have a well-trained faculty to adequately respond to the needs of the diverse student body in the university classrooms. This study analyses the evolution of faculty conceptions of ...
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Tecnología y enseñanza: retos y nuevas tecnologías y metodologías
(Universidad Santo Tomás, 2020)
En este artículo se exponen los principales acontecimientosque dieron origen a la Sociedad de la Información (SI)y el Conocimiento (SC) y se reflexiona sobre cómo estoshan ...
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Faculty members who engage in inclusive pedagogy: Methodological and affective strategies for teaching
(Taylor & Francis Online, 2022)
In this article, 119 faculty members from 10 Spanish universities who engage in inclusive pedagogy reveal some of the methodological and affective strategies they use to motivate their students, including those with ...
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A “toolbook” for participatory action research in career development guidance “with” youth at risk
(UNED, 2024-04-23)
This research is developed in the framework of the Orienta-2O and Tempo projects and aims to introduce the reader to a range of successful tools used in career guidance processes with young people at risk (particularly ...
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La iniciación a la enseñanza en España: 30 años de investigación como respuesta a una de las 24 propuestas de reforma.
(Universidad de Santiago de Compostela, 2022-11-30)
El Ministerio de Educación publicó en enero de 2022 bajo el título: 24 propuestas de reforma para la mejora de la profesión docente, un documento que por lo que parece viene a recoger la idea de los proponentes de “fomentar ...
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Formación del profesorado universitario en TIC. Aplicación del método Delphi para la selección de los contenidos formativos
(2014)
Uno de los problemas con que nos encontramos para la incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) es la formación que el profesorado tenga para su utilización didáctica. Con objeto de formar los ...