Ponencia
La economía a través de una educación positiva: evaluación de una experiencia
Autor/es | Gómez García, Francisco
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Coordinador/Director | Buitrago Esquinas, Eva María
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Sánchez Franco, Manuel Jesús ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Departamento | Universidad de Sevilla. Departamento de Economía e Historia Económica |
Fecha de publicación | 2013 |
Fecha de depósito | 2016-07-06 |
Publicado en |
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Resumen | En este trabajo se describe una experiencia docente que empezó en año
2000, consistente en la utilización de la educación “positiva” para la
transmisión de competencias éticas y emocionales. Además, evaluamos
dicha ... En este trabajo se describe una experiencia docente que empezó en año 2000, consistente en la utilización de la educación “positiva” para la transmisión de competencias éticas y emocionales. Además, evaluamos dicha experiencia a partir de una encuesta realizada a los alumnos de la licenciatura de Marketing. Los principales resultados son, en esta encuesta repetida, tres: 1) Existe un desajuste Universidad-mercado laboral; 2) La educación “positiva” disminuyen dicho desajuste y 3) Los resultados son robustos en el tiempo. |
Cita | Gómez García, F. (2013). La economía a través de una educación positiva: evaluación de una experiencia. Recuperado de |
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