Browsing Grado en Pedagogía by Title
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Gestión emocional en personas con diversidad funcional
(2023)El objeto de esta intervención es potenciar la gestión de las emociones de personas con diversidad funcional de la ...
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Grado de competencia digital y usos TIC en profesoras del Campo de Gibraltar
(2019)Esta investigación sirve para conocer y estudiar el grado de competencia digital y uso de redes sociales, la calidad ...
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Guía orientativa destinada a educadores para promover la educacón afectivo-sexual en personas con discapacidad intelectual.
(2021)Este trabajo trata sobre la gran incógnita que suponen las relaciones afectivo-sexuales de las personas con discapacidad ...
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Habilidades sociales: los estilos de comunicación en la resolución de conflictos en los docentes del IES Nervión de la localidad de Sevilla
(2018)Las relaciones entre profesores/as y alumnos/as son decisivas a la hora de llevar a cabo un proceso de enseñanza-aprendizaje ...
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Hacia una pedagogía encarnada: cuerpo y alteridad en la educación
(2019)El cuerpo en la educación ha sido tratado más como un elemento externo, cuyo interés ha residido fundamentalmente en su ...
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Implantación y beneficios del sistema comunicativo aumentativo/alternativo (PECS), en el alumnado con trastorno del espectro autista
(2021)El proyecto en el que nos adentramos trata de la implantación del sistema de comunicación aumentativo/alternativo (PECS), ...
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La implicación de padres y madres de alumnos-as con necesidades específicas de apoyo educativo en el C.E.I.P Alcalde León Ríos: relación familia-escuela
(2017)La familia es un elemento primordial en la educación de los hijos/as, por lo que debe existir una relación y colaboración ...
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La importancia de la corresponsabilidad en las familias con hijos-as con discapacidad: un estudio en la Asociación Andaluza de Epilepsia (ÁPICE)
(2019)La principal finalidad de este estudio es analizar la existencia o no de conciliación en el ámbito familiar, laboral y ...
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La importancia de la educación emocional en las escuelas: educar en las emociones.
(2020)El presente estudio, constituye una aproximación a la investigación educativa en lo referente al mundo de la Educación ...
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La inclusión de personas mayores con afasia
(2022)El presente Trabajo de Fin de Grado consiste en una propuesta de intervención dirigida a las personas con afasia de ...
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Indicios sobre el enriquecimiento metacognitivo en la perspectiva de género. Flexibilidad cognitiva del alumnado universitario frente a los mitos de violencia de género
(2023)La aceptación de mitos de violencia de género suponen la existencia de esquemas cognitivos distorsionados que mantienen ...
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Infancia y dibujos animados: la transmisión de modelos de identidad de género
(2018)Las series de dibujos animados son clave en la difusión de valores y actitudes a los más pequeños, por lo que es importante ...
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La influencia de las tecnologías en el ámbito educativo : análisis del C.E.I.P. Juan de la Cueva, (Sevilla)
(2013)La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación al proceso de enseñanza-aprendizaje está suponiendo ...
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Influencia del entorno y contexto musical del alumno en la Educación Musical Formal en centros de Educación Secundaria
(2019)La educación musical en los centros de educación secundaria requiere de una renovación metodológica que responda a las ...
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La innovación de las Pymes: elementos facilitadores, barreras para la innovación y propuesta de acción para el cambio
(2021)El mercado laboral actual requiere de profesionales capaces de responder a los desafíos emergentes, siendo la formación ...
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Inserción en las aulas de personas con trastorno del espectro autista a partir del entrenamiento de habilidades sociales mediante atención temprana
(2018)El siguiente trabajo pretende acercar a sus lectores un poco más al mundo del alumno con trastorno del espectro autista ...
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Inteligencia emocional a través de la ecología para alumnado con TDAH
(2022)La Inteligencia Emocional ha cobrado especial importancia en nuestros días. Por esto, se ha empezado a demandar en la ...
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Interconectad@s: un programa de intervención para el uso responsable y constructivo de redes sociales en la adolescencia
(2022)Las redes sociales constituyen un entorno de comunicación y socialización para los adolescentes, que pueden ...