Artículo
A construção da cidadania participativa através da educação
Autor/es | Lucio-Villegas Ramos, Emilio Luis |
Departamento | Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social |
Fecha de publicación | 2012 |
Fecha de depósito | 2015-11-05 |
Publicado en |
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Resumen | Neste artigo procuro discutir as relações entre educação, neste caso particular
entre educação de adultos, e participação, enquanto caminhos e formas
de cidadania. Parto do pressuposto de que a participação e a cidadania ... Neste artigo procuro discutir as relações entre educação, neste caso particular entre educação de adultos, e participação, enquanto caminhos e formas de cidadania. Parto do pressuposto de que a participação e a cidadania estão inter-relacionadas: os indivíduos só são cidadãos de pleno direito se tiverem possibilidades de participar na res publica. Abordo igualmente a Investigação Participativa enquanto metodologia de desenvolvimento do processo de participação. De seguida, apresento quatro experiências relacionadas com o Orçamento Participativo adoptado na cidade de Sevilha. O final deste artigo inclui algumas conclusões que destacam as tensões e as contradições que emergem dessas experiências. |
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