Validación de la versión corta del Social Roles Questionnaire (SRQ-R) con una muestra adolescente y juvenil española

Abstract

El desarrollo de herramientas válidas y fiables para la medición de actitudes sexistas/de género en población adolescente y juvenil queda justificada, por ejemplo, por su importancia en programas de prevención de la violencia de pareja. El presente estudio aporta información psicométrica de la versión reducida y adaptada al español del Social Roles Questionnaire (SRQ-R; Baber y Tucker, 2006) obtenida a través de una muestra de 2934 adolescentes y jóvenes (X = 18,7; DT=2,3) escolarizados (niveles medios y universitarios) de ambos sexos (68,7% mujeres, 31,3% varones) provenientes de 5 provincias españolas. Un análisis factorial confirmatorio mostró adecuados índices de ajuste del modelo bifactorial propuesto en el artículo original (RMSEA=0,042, CFI=0,904), el cual contempla una subescala de sexismo tradicional (roles asimétricos entre sexos) y de trascendencia de género (igualdad). Los índices alfa mostraron una aceptable fiabilidad en el factor de sexismo tradicional (0,773), si bien el factor de transcendencia de género obtuvo resultados por debajo de lo aceptable (0,466). De un modo congruente con la literatura, una mayor puntuación en el factor de sexismo tradicional se relacionó con mayor victimización en las relaciones de pareja. Por sexo del respondiente, los varones mostraron mayor nivel de aceptación en el factor de sexismo tradicional, mientras que las mujeres mostraron mayor transcendencia de género. Las ventajas e inconvenientes del SRQ-R son discutida en el artículo.

Development of valid and reliable measurement instruments for sexist/gender attitudes in adolescent and young population is fully justified by its importance to intimate partner violence prevention efforts, among others. This paper goes on Spanish translation and adaptation of the short form of Social Roles Questionnaire (SRQ-R; Baber and Tucker, 2006), including psychometric data obtained from 2,934 Spanish adolescent and young adult (X = 18.7; SD=2.3) students (both secondary school and University) of both genders (68.7% female, 31,3% male) from 5 different provinces. Confirmatory factorial analysis showed adequate fit indexes to the original two factors solution (RMSEA=0.042, CFI=0.904), factors which were labeled gender linked (acceptance of traditional gender asymmetry) and gender transcendent (equality between genders). Cronbach’s Alpha obtained (0.733 and 0.446, respectively) showed an acceptable reliability to gender linked factor, while gender transcendent scored poor. In line with previous literature, higher scores on gender linked factor matched higher experience of intimate partner victimization. By gender, males showed higher acceptance to gender linked attitudes, meanwhile females obtained higher mean scores in gender transcendent factor. Advantages and inconveniences of SRQ-R are discussed.