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Ponencia
Stackable tessellations
(2013)
We introduce a class of solids that can be constructed gluing stackable pieces, which has been proven to have advantages in architectural construction. We derive a necessary condition for a solid to belong to this class. ...
Ponencia
Regeneración urbana desde fuera: cuerpo social, urdimbres y deseos
(Universidad de Sevilla, Departamento de Construcciones Arquitectónicas I, 2013)
Si el cuerpo social, sus formas de vida y deseos han estado en gran medida excluidos de los procesos rehabilitadores -especialmente cuando salimos del espacio de la casa (inmueble o soporte edificado) y pasamos al lugar ...
Ponencia
La investigación-acción como estrategia de aprendizaje en la formación del profesorado
(Copiarte, 2013)
Nuestra finalidad en esta comunicación es compartir con otros profesionales, desde nuestra experiencia investigadora, cómo la investigación-acción (I-A) constituye un proceso en sí de formación del profesorado como ...
Ponencia
El papel del sector público en la generación de innovación en la UE (2003-2010)
(Universidad de Sevilla, 2013)
La innovación en Europa tiene numerosos componentes o determinantes. En este trabajo, se han detectado tres de sus determinantes, como son la plataforma tecnológica, el capital humano y los factores colaborativos entre ...
Ponencia
Was it Really Present? Feminism in Journalism Coverage of Egyptian Parliamentary Election Campaign
(Dykinson, 2013)
The content analysis of Egyptian journalism coverage of 2010 parliamentary election campaign concluded that the coverage was biased in favor of male candidates who received more attention on male issues than female ...
Ponencia
On the Political Determinants of Intergovernmental Grants in Decentralized Countries: The Case of Spain
(Universidad de Sevilla, 2013)
This paper studies the effect of political variables on the gains obtained by Spanish regions in periodical bargaining of the intergovernmental financing agreements and on the regional distribution of discretional earmarked ...
Ponencia
El aprendizaje basado en problemas para la adquisición de competencias científicos-técnicas en la formación de los futuros maestros
(Copiarte, 2013)
En esta comunicación se plantea la necesidad de fomentar la capacitación de competencias científico-técnicas en estudiantes del Grado de Magisterio de Educación Infantil. Para ello, se ha diseñado una actividad basada en ...
Ponencia
Libro
Proceedings of the I Congress International on Sustainable Construction and Eco-efficient Solutions
(Universidad de Sevilla, Departamento de Construcciones Arquitectónicas I, 2013)