Browsing Revista Fuentes by Title
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Hacia la integración de los saberes de la educación
(Universidad de Sevilla, 1998)El presente artículo está dividido en tres partes. En la primera se lleva a cabo una a los sentidos que tradicionalmente ...
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Hate speech: a systematic review of scientific production and educational considerations
(Editorial Universidad de Sevilla, 2022-05-31)Hate speech is a specific form of expression targeting certain vulnerable or minority groups. It is a social phenomenon ...
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Hábito lector en estudiantes de primaria: influencia familiar y del plan lector del centro escolar
(Universidad de Sevilla, 2019)In Primary School reading competence is a fundamental part of linguistic communication competence. And it has also been ...
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Hábitos de uso de las redes sociales en la adolescencia: desafíos educativos
(Editorial Universidad de Sevilla, 2021-09-15)Esta investigación analiza los hábitos de uso de las redes sociales por parte del alumnado de cuarto curso de Educación ...
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Historia de la educación en España. Autores, textos y documentos. Negrín Fajardo, O. (Dir.) (2004): Madrid, UNED, 674 pp. (Reseña)
(Universidad de Sevilla, 2004) -
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Una historia de la lectura, 1998 [Reseña]
(Universidad de Sevilla, 1998) - Article
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La iconografía de "la Natividad" en la obra de La Roldana. El problema de los Belenes atribuidos. Diferencias, estudio estilístico y opiniones cualificadas
(Universidad de Sevilla, 1998)Trata este artículo de la escultora sevillana del siglo XVII en su transición al XVIII, Luisa Roldán , llamada "La Roldana". ...
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Ideas centrales del pensamiento pedagógico político de Paulo Freire: dimensiones de análisis
(Universidad de Sevilla, 2018)Taking as a reference a theoretical model (Lens, 2001) we make an analysis around the central ideas of pedagogical political ...
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La identidad como elemento común del espacio profesional y el ámbito académico
(Universidad de Sevilla, 2008)Sólo en la medida en que la identidad de una actividad profesional y del objeto de estudio de las ciencias que sustentan ...
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Identidades profesionales en educación desde una perspectiva de género
(Universidad de Sevilla, 2001)Este trabajo presenta los resultados de una investigación sobre los perfiles y trayectorias profesionales de pedagogos/as. ...
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¿Igualdad de oportunidades? Más que el mero acceso: narrativas de jóvenes con trayectorias de fracaso y abandono temprano de la educación en España y Portugal
(Universidad de Sevilla, 2019)La equidad e igualdad de oportunidades en educación son objetivos presentes en los marcos legislativos de los países de ...
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La imagen profesional del profesorado en formación continua
(Universidad de Sevilla, 2014)La importancia del profesor como educador y formador de ciudadanos proactivos, competentes, flexibles y comprometidos es ...
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El impacto de las tecnologías en el ocio de la primera infancia
(Editorial Universidad de Sevilla, 2021-05-15)En los últimos años, se advierte un incremento considerable en la importancia que toman las Tecnologías de la Información ...
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Impacto de una propuesta curricular para la protección de nacederos de agua
(Editorial Universidad de Sevilla, 2021-09-15)El presente artículo muestra el resultado de la investigación local, realizada en la sede Panorama de la institución ...
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La importancia de las nuevas tecnologías en el proceso educativo. Propuesta didáctica TIC para ELE: mELEndien7dias
(Universidad de Sevilla, 2016)El estudio que se ofrece a continuación se presenta dentro del marco de actuación del uso de las nuevas tecnologías en el ...
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Importancia de los padres y madres en la competición deportiva de sus hijos
(2010)Cuando se habla del término deporte, hay que tener en cuenta los agentes sociales que influyen en toda práctica de actividad ...
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La importancia del ambiente de aprendizaje. Pedagogía ecológica en un centro de menores
(Universidad de Sevilla, 2016)El presente artículo se destila de una investigación biográfica desarrollada en torno a la historia de Omar, un adolescente ...
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“Impresiones” de los estudiantes de Psicopedagogía sobre su formación en el contexto universitario. Análisis de la reflexión compartida en el ambiente virtual
(Universidad de Sevilla, 2012)Uno de los elementos esenciales del Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES) es centrar la enseñanza en el alumnado. ...
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In memoriam: viaje alrededor de la pedagogía de Sanuel Camba
(Universidad de Sevilla, 2000)