Listar Revista de Enseñanza Universitaria (R.E.U.) por título
Mostrando ítems 417-436 de 482
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Artículo
Razones del éxito de un manual universitario: un caso práctico
(2005)Este trabajo trata de identificar algunas de las razones que hacen que un determinado manual sea recomendado por los cursos ...
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La realización de proyectos como eje de la estrategia docente en la enseñanza de los métodos de investigación educativa
(Universidad de Sevilla, 2002)Hemos utilizado los proyectos de trabajo como elemento dinamizador de la estrategia de enseñanza de los métodos de ...
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"Recreándonos en imágenes para expresar cómo nos sentimos": El desarrollo de dinámicas de grupos en la institución universitaria
(2007)Actualmente, la institución universitaria y su profesorado tiene encomendado adaptarse a una serie de circunstancias ...
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Recursos y Técnicas Audiovisuales en la Formación Artística del Profesorado
(Universidad de Sevilla, 1999) -
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Recursos y técnicas audiovisuales: interrelación música-plástica
(Universidad de Sevilla, 1997)En el D.C.B. de Educación Primaria las enseñanzas plásticas y musicales aparecen interrelacionadas en el área de Educación ...
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Reflexiones en torno a la selectividad
(Universidad de Sevilla, 1992) - Artículo
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Reflexiones sobre la didáctica de la ética periodística en América Latina
(Universidad de Sevilla, 2002) -
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Reflexiones sobre la participación y adquisición de destrezas para la mejora de la actuación docente en el programa de formación del profesorado novel
(Universidad de Sevilla, 2010)Se describe la experiencia que un grupo de profesores noveles ha tenido con la participación activa en el Programa de ...
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Renovación de los métodos y prácticas de la enseñanza en el área universitaria de la Historia Contemporánea
(2011)De la tiza a los power point y al puntero laser, ésta quizás sea la evolución más visible en nuestras ...
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Requisitos de calidad y niveles de consenso
(Universidad de Sevilla, 1998)Esta comunicación es una reflexión sobre la calidad de la enseñanza y la relación entre calidad y los indicadores y ...
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Role-playing de situaciones conflictivas entre el niño con discapacidad, la familia y la escuela: una experiencia dentro del aula
(Universidad de Sevilla, 2000)