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Construyendo ciudadanía participativa en la sociedad de la información
(2010)
Este trabajo recoge parte de los resultados de una investigación consistente en la aplicación de un currículum alternativo, vinculado al concepto de ciudadanía y a los medios de comunicación, en diversos Institutos de ...
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E-portafolios y rúbricas de evaluación en ruralnet
(2010)
En la asignatura virtual Educación en el ámbito rural (Ruralnet), -optativa de la titulación de Pedagogía de la Universidad de Oviedo y ofertada al CVC del G9 -, se han ensayado metodologías activas que han permitido ...
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Diseño de la página web de estadías profesionales para la división de administración accesible para personas con discapacidad
(2010)
El presente proyecto de investigación expone el diseño de la página web de Estadías Profesionales para la división de Administración accesible para personas con discapacidad. El objetivo del proyecto, es ofrecer a los ...
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Un curso virtual óptimo en la diplomatura de educación social de la UNED
(2010)
Sobre la base de los resultados obtenidos en la investigación realizada en la Tesis doctoral "Análisis de cursos de Educación Social: Los entornos virtuales de aprendizaje y su incidencia en la calidad" extraemos las ...
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La calidad en la docencia virtual: la importancia de la guía de estudio
(2010)
La enseñanza universitaria en España está envuelta en un proceso de adaptación al Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES) que está trayendo consigo una serie de cambios muy importantes. Una de las modificaciones más ...
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Metodología de diseño electrónico dentro de prácticas obligatorias de laboratorio
(2010)
En la metodología de diseño de circuitos electrónicos tiene mucha importancia el uso de herramientas software. En el caso de diseño con circuitos discretos, éstas se usan para la verificación del comportamiento antes de ...
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Aplicación de herramientas de comunicación de la plataforma webct en la tutorización de estudiantes universitarios dentro del Espacio Europeo de Educación Superior
(2010)
A partir del curso 2006-2007 se plantea en la Universidad de Sevilla como línea de actuación la conversión y uso de materias a través de la plataforma WebCT. Blackboard Learning System-WebCT es una plataforma informática ...
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Usos del e-learning en las universidades andaluzas. Estado de la situación y análisis de buenas prácticas
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2010)
El artículo que presentamos está basado en un estudio realizado con el objetivo de analizar el uso del eLearning en las diferentes universidades andaluzas a través de: medidas políticas para su incorporación, conocer los ...
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Utilización del vídeo para presentar los casos en el aprendizaje basado en problemas
(2010)
El objetivo de este trabajo es determinar cómo debe ser el vídeo para presentar el caso del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el contexto de la enseñanza de Fisioterapia y analizar la aceptación por parte de los ...
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Integración de las Tic en la asignatura de Tecnología de Educación Secundaria
(2010)
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) están pasando por un momento especialmente interesante dentro del ámbito educativo de la Educación Secundaria, y por ello, es importante analizar el papel que otorgan ...