¿Cómo representar el conocimiento curricular de los profesores de ciencias y su evolución?

Solís Ramírez, Emilio; Porlán Ariza, Rafael; Rivero García, Ana

Artículo

dc.creator	Solís Ramírez, Emilio
dc.creator	Porlán Ariza, Rafael
dc.creator	Rivero García, Ana
dc.date.accessioned	2015-06-09T11:00:48Z
dc.date.available	2015-06-09T11:00:48Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.issn	0212-4521	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/25423
dc.description.abstract	En este trabajo se presentan algunos instrumentos de investigación para representar el conocimiento curricular del profesorado de ciencias. Dichos instrumentos se han construido y experimentado utilizando como técnica el análisis de contenido de documentos escritos, en el marco teórico del proyecto curricular ires (Investigación y Renovación Escolar).	es
dc.description.abstract	In this work present some instruments of investigation to represent the Knowledge Curricular of the Teachers of Sciences. Said instruments have built and experienced using like technician the analysis of the content contained of documents written, in the theoretical Frame of the Project curricular IRES (Investigation and School Renewal).	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.relation.ispartof	Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, 30(3) 9-30	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	metodología de investigación	es
dc.subject	didáctica de las ciencias	es
dc.subject	modelos didácticos	es
dc.subject	formación del profesorado	es
dc.subject	Investigation methodology	es
dc.subject	Science Education	es
dc.subject	Didactic patterns	es
dc.subject	Teacher training	es
dc.title	¿Cómo representar el conocimiento curricular de los profesores de ciencias y su evolución?	es
dc.title.alternative	How represent the Knowledge Curricular of the Teachers of Sciences and his evolution?	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/25423

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Como_representar_el_conocimien ...	607.1Kb	[PDF]	Ver/Abrir

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