Las necesidades formativas del profesor tutor de E.G.B. ante la integración : evaluación diagnóstica y propuestas de formación

dc.contributor.advisor	Villar Angulo, Luis Miguel	es
dc.creator	Balbás Ortega, María Jesús	es
dc.date.accessioned	2015-04-16T09:20:49Z
dc.date.available	2015-04-16T09:20:49Z
dc.date.issued	1992	es
dc.identifier.citation	Balbás Ortega, M.J. (1992). Las necesidades formativas del profesor tutor de E.G.B. ante la integración : evaluación diagnóstica y propuestas de formación. (Tesis Doctoral Inédita). Universidad de Sevilla, Sevilla.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/24053
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 España
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es
dc.subject	Maestros (Enseñanza primaria)	es
dc.subject	Integración escolar	es
dc.subject	Niños discapacitados	es
dc.title	Las necesidades formativas del profesor tutor de E.G.B. ante la integración : evaluación diagnóstica y propuestas de formación	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/24053

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