Declarative and procedural learning in children and adolescents with posterior fossa tumours

dc.creator	Márquez Rivas, Javier	es
dc.creator	Vaquero Casares, Encarnación	es
dc.creator	Quintero Gallego, Eliana Alexey	es
dc.creator	Pérez Santamaría, Francisco Javier	es
dc.creator	Gómez González, Carlos María	es
dc.date.accessioned	2015-03-03T13:35:03Z
dc.date.available	2015-03-03T13:35:03Z
dc.date.issued	2006	es
dc.identifier.issn	1744-9081	es
dc.identifier.other	http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1435762/pdf/1744-9081-2-9.pdf	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/23342
dc.language.iso	eng	es
dc.relation.ispartof	Behavioral and Brain Functions, 2(1), 9-19	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 España	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es
dc.title	Declarative and procedural learning in children and adolescents with posterior fossa tumours	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Psicología Experimental	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/23342

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