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Mostrando ítems 1-10 de 11
Artículo
Democracia y educación: John Dewey y Paulo Freire
(Universidad de Sevilla, 2014)
Los autores examinan las contribuciones de John Dewey y Paulo Freire a la filosofía de la educación y la pedagogía transformativa. Argumentan que ambos, John Dewey y Paulo Freire con su atención en epistemología, ética y ...
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Das margens para um lugar de maior destaque: ambiguidades na estratégia política da união europeia para a educação de adultos
(Universidad de Sevilla, 2014)
A intervenção das organizações internacionais na educação, como a UNESCO e a OCDE, aconteceu sobretudo depois da II Guerra Mundial. No caso da União Europeia, essa intervenção fez-se inicialmente através da promoção da ...
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Learning for employability? Ideas to reassert a critical education practice in communities
(Universidad de Sevilla, 2014)
This article explores the cause and effects of the increased policy emphasis on work to support employability within the field of Adult and Community Education in Scotland. This exploration is conducted from a critical ...
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Alfabetización, oralidad y participación. Reflexiones sobre una experiencia en Nicaragua
(Secretariado de Publicaciones de la Universidad de Sevilla, 2014)
En los últimos años, la alfabetización de personas adultas contempla una preocupación notable sobre la metodología que se lleva a cabo para alfabetizar en diferentes contextos. La propuesta que a continuación se presenta, ...
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Las redes sociales como medios facilitadores de la integración cultural del alumnado universitario internacional: un estudio de caso en la Queen’s University of Belfast (Irlanda del norte)
(Universidad de Sevilla, 2014)
El presente trabajo analiza cómo las redes sociales facilitan el proceso de integración intercultural de los estudiantes internacionales matriculados en la “Queen’s University”, a su llegada a la ciudad de Belfast, Irlanda ...
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Las universidades como espacio educativo en la prevención del VIH/SIDA
(Universidad de Sevilla, 2014)
En los últimos años, ha cobrado especial interés el estudio de la universidad como un espacio educativo en la promoción de hábitos saludables siendo estas instituciones el contexto idóneo para llevar a cabo programas que ...
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El papel de la pedagogía en la formación empresarial
(Universidad de Sevilla, 2014)
Las organizaciones empresariales han cambiado desde inicios del siglo XX hasta la actualidad. Este cambio es continuo y los nuevos escenarios invitan a una participación más activa de la pedagogía en el entorno empresarial. ...
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La investigación cualitativa a través de entrevistas: su análisis mediante la teoría fundamentada
(Universidad de Sevilla, 2014)
Este artículo analiza la investigación educativa desde la perspectiva cualitativa, poniendo un especial énfasis en la investigación a través de entrevistas y en la Teoría Fundamentada como metodología de análisis e ...
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Fuera de Europa. Agencia, biograficidad y discursos de pertenencia, integración y exclusión étnico-cultural
(Universidad de Sevilla, 2014)
Este artículo pretende explorar las transformaciones contemporáneas en los caminos de vida y las nuevas formas de agencia humana que se demanda a los adultos que disponen de recursos muy desiguales. Para ello, vamos a ...