Biografía, identidad y aprendizaje en estudiantes universitarios no tradicionales. Estudio de caso de una mujer trabajadora

dc.contributor	Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social	es
dc.creator	González Monteagudo, José	es
dc.date.accessioned	2014-11-27T12:35:31Z
dc.date.available	2014-11-27T12:35:31Z
dc.date.issued	2010	es
dc.identifier.citation	González Monteagudo, J. (2010). Biografía, identidad y aprendizaje en estudiantes universitarios no tradicionales. Estudio de caso de una mujer trabajadora. Profesorado, 14 (3).	es
dc.identifier.issn	1138-414X	es
dc.identifier.other	http://www.redalyc.org/pdf/567/56715702010.pdf	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/17063
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Profesorado, 14 (3).	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Biografía, identidad y aprendizaje en estudiantes universitarios no tradicionales. Estudio de caso de una mujer trabajadora	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.journaltitle	Profesorado	es
dc.publication.volumen	14	es
dc.publication.issue	3	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/17063

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