Un estudio de caso sobre la eficiencia de los procesos de autorregulación en el aprendizaje de la física

dc.contributor	Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales	es
dc.creator	García Carmona, Antonio	es
dc.date.accessioned	2014-11-27T12:25:57Z
dc.date.available	2014-11-27T12:25:57Z
dc.date.issued	2005	es
dc.identifier.citation	García Carmona, A. (2005). Un estudio de caso sobre la eficiencia de los procesos de autorregulación en el aprendizaje de la física. Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 7 (1), 47-62.	es
dc.identifier.issn	1415-2150	es
dc.identifier.other	http://www.portal.fae.ufmg.br/seer/index.php/ensaio/article/viewFile/89/137	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/16346
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 7 (1), 47-62.	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Un estudio de caso sobre la eficiencia de los procesos de autorregulación en el aprendizaje de la física	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.journaltitle	Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências	es
dc.publication.volumen	7	es
dc.publication.issue	1	es
dc.publication.initialPage	47	es
dc.publication.endPage	62	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/16346

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