Reading Habits of Deaf and Hard-of-Hearing Adults [Dataset]

Rodríguez Ortiz, Isabel de los Reyes; Díaz Acosta, Ana; Simpson, Ian C.

doi:10.12795/11441/151640

Dataset

dc.coverage.spatial	España	es
dc.coverage.temporal	2020-2021	es
dc.creator	Rodríguez Ortiz, Isabel de los Reyes	es
dc.creator	Díaz Acosta, Ana	es
dc.creator	Simpson, Ian C.	es
dc.date.accessioned	2023-11-27T10:24:49Z
dc.date.available	2023-11-27T10:24:49Z
dc.date.created	2021-06
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Rodríguez Ortiz, I.d.l.R., Díaz Acosta, A., y Simpson, I.C. (2023). Reading Habits of Deaf and Hard-of-Hearing Adults [Dataset]. idUS (Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla). https://doi.org/10.12795/11441/151640.
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11441/151640
dc.description.abstract	El conjunto de datos recoge los obtenidos, mediante la aplicación de un cuestionario online a 102 personas con sordera o hipoacusia residentes en España, sobre sus hábitos lectores antes de la pandemia y durante el confinamiento debido a la COVID-19. El cuestionario es una adaptación del diseñado por Micai y Delgado (2014).	es
dc.description.tableofcontents	El dataset incluye información sobre las siguientes variables: Género Edad Ocupación Nivel de estudios: Grado de sordera: Oídos con pérdida auditiva: Edad a la que perdió la audición: Uso de audífonos: Uso de implante coclear: Sistema de comunicación más utilizado: ¿Cuántos libros, aproximadamente, tiene en casa? ¿Cuántos libros ha leído en los últimos 6 meses? ¿Cuánto tiempo suele dedicar al día a la lectura de cualquier tipo de material y a través de cualquier medio (libros, revistas, periódicos, blogs y webs en internet, etc)? ¿Cuántos días a la semana suele dedicar tiempo para leer cualquier tipo de material y a través de cualquier medio (libros, revistas, periódicos, blogs y webs en internet, etc.)? ¿Dónde consigue los libros que lee durante su tiempo libre? (marque todos los relevantes) ¿Cuál es su material de lectura favorito? ¿En qué medida usa el formato papel para leer? ¿En qué medida usa medios digitales para leer? ¿Cuánto tiempo dedica a ver la televisión? ¿Cree que tiene algún tipo de dificultad para comprender lo que lee? ¿Tiene dificultades para mantener la atención en lo que lee? Motivación hacia la lectura: [Leo porque disfruto haciéndolo] Motivación hacia la lectura: [Leo para aprender] Motivación hacia la lectura: [Leo para informarme] Motivación hacia la lectura: [Leo para no sentirme culpable] Motivación hacia la lectura: [Leo porque mis amigos/as también lo hacen] Motivación hacia la lectura: [Leo porque mi familia quiere que lo haga] Motivación hacia la lectura: [Leo debido al trabajo/estudio] ¿Cuántos libros leyó durante los tres meses de confinamiento (de marzo a junio de 2020)? ¿Cuánto tiempo dedicó al día a la lectura de cualquier tipo de material y a través de cualquier medio (libros, revistas, periódicos, blogs y webs en internet, etc.) durante los tres meses de confinamiento (de marzo a junio de 2020)? ¿Cuántos días a la semana dedicó tiempo para leer cualquier tipo de material y a través de cualquier medio (libros, revistas, periódicos, blogs y webs en internet, etc.) durante los tres meses de confinamiento (de marzo a junio de 2020)? ¿Dónde consiguió los libros para leer durante el confinamiento (marzo a junio de 2020)? ¿Cuál fue su material de lectura favorito durante los tres meses de confinamiento (de marzo a junio de 2020)? ¿En qué medida usó el formato papel para leer durante los tres meses de confinamiento (de marzo a junio de 2020)? ¿En qué medida usó los medios digitales para leer durante los tres meses de confinamiento (de marzo a junio de 2020)? ¿Cuánto ha dedicado a ver la televisión durante los tres meses de confinamiento (de marzo a junio de 2020)? ¿Tuvo algún tipo de dificultad para comprender lo que leía durante los tres meses de confinamiento (de marzo a junio de 2020)? Motivación hacia la lectura durante los tres meses de confinamiento (de marzo a junio de 2020): [Leo porque disfruto haciéndolo] Motivación hacia la lectura durante los tres meses de confinamiento (de marzo a junio de 2020): [Leo para aprender] Motivación hacia la lectura durante los tres meses de confinamiento (de marzo a junio de 2020): [Leo para informarme] Motivación hacia la lectura durante los tres meses de confinamiento (de marzo a junio de 2020): [Leo para no sentirme culpable] Motivación hacia la lectura durante los tres meses de confinamiento (de marzo a junio de 2020): [Leo porque mis amigos/as también lo hacen] Motivación hacia la lectura durante los tres meses de confinamiento (de marzo a junio de 2020): [Leo porque mi familia quiere que lo haga] Motivación hacia la lectura durante los tres meses de confinamiento (de marzo a junio de 2020): [Leo debido al trabajo/estudio]	es
dc.format	application/vnd.ms-excel	es
dc.language.iso	spa	es
dc.relation.isreferencedby	Rodriguez-Ortiz, Isabel R., Díaz-Acosta, Ana, Simpson, Ian C.: Reading Habits of Deaf and Hard-of-Hearing Adults. En: American Annals of the Deaf. 2023. Vol. 167. Núm. 5. Pag. 644-671. https://doi.org/10.1353/aad.2023.0005	es
dc.rights	Atribución 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	*
dc.subject	Hábitos lectores	es
dc.subject	Motivación lectora	es
dc.subject	COVID-19	es
dc.subject	Confinamiento	es
dc.subject	Sordera	es
dc.subject	Hipoacusia	es
dc.subject	Reading habits	es
dc.subject	Reading motivation	es
dc.subject	Confinement	es
dc.subject	Deaf	es
dc.subject	Hard of hearing	es
dc.title	Reading Habits of Deaf and Hard-of-Hearing Adults [Dataset]	es
dc.title.alternative	Hábitos lectores en adultos con sordera o hipoacusia [Dataset]	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/dataset	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.description.version	v. 1	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación	es
dc.relation.projectID	US-1264792	es
dc.identifier.doi	10.12795/11441/151640
dc.contributor.funder	Junta de Andalucía	es
dc.contributor.contactPerson	Rodríguez Ortiz, Isabel de los Reyes	es
dc.contributor.dataCollector	Díaz Acosta, Ana	es
dc.contributor.datacurator	Rodríguez Ortiz, Isabel de los Reyes	es
dc.type.resourcetype	Datos numéricos	es

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
Datos_cuestionario_habitos_ ...	30.91Kb	[Microsoft Excel 2007]	Ver/Abrir

Readme_US_v.01__5.txt	3.506Kb	[Fichero de texto]	Ver/Abrir

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