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Academic Procrastination Scale-Short Form: un meta-análisis de generalización de la fiabilidad
(Editorial Universidad de Sevilla, 2023-01-31)
La procrastinación es una conducta habitual entre los estudiantes de diferentes niveles académicos que se relaciona con numerosas consecuencias negativas. El objetivo del presente trabajo es estimar la fiabilidad de la ...
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Análisis estructural de una versión breve de la Trait Meta-Mood Scale en adolescentes peruanos
(Editorial Universidad de Sevilla, 2023-01-31)
La inteligencia emocional es un aspecto clave para lograr interacciones saludables en el contexto educativo, por lo que su evaluación con fines de mejora es importante. El Trait Meta-Mood Scale (TMMS) es uno de los ...
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Effectiveness of cyberbullying prevention programmes on perpetration levels: a meta-analysis
(Editorial Universidad de Sevilla, 2023-01-31)
Cyberbullying is a new and growing bullying practice that generates more harmful consequences than even traditional bullying. In this situation, the role of education plays a decisive role in the fight against this type ...
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Effectiveness of cyberbullying prevention programmes on perpetration levels: a meta-analysis
(Editorial Universidad de Sevilla, 2023-01-31)
Cyberbullying is a new and growing bullying practice that generates more harmful consequences than even traditional bullying. In this situation, the role of education plays a decisive role in the fight against this type ...
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Efecto de la autoeficacia y eutrés en la procrastinación: un análisis multigrupo
(Editorial Universidad de Sevilla, 2023-01-31)
Introducción: La autoeficacia y el eutrés son elementos motivacionales que guían al éxito académico; mientras que la procrastinación guía al fracaso. Está comprobado que la autoeficacia y eutrés afectan a las conductas de ...
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Causas y efectos de la ansiedad en clase de inglés: factores cognitivos y afectivos
(Editorial Universidad de Sevilla, 2023-01-31)
La comunidad científica afirma que existe una conexión entre los factores afectivos y cognitivos en el aprendizaje de una segunda lengua. En este estudio se propuso examinar las relaciones de causa y efecto de la ansiedad ...
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Estrategias docentes para reducir el rechazo entre iguales en infantil: aplicación piloto
(Editorial Universidad de Sevilla, 2023-01-31)
Las relaciones en la infancia son fundamentales para que los estudiantes alcancen su desarrollo integral. En cambio, a veces estas relaciones son deficitarias, como ocurre con aquellos que son rechazados por sus compañeros/as, ...
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La escritura científico-académica en la formación universitaria: efectividad del diseño e implementación de unsoftware (SWS) para su mejora
(Editorial Universidad de Sevilla, 2023-01-31)
En la formación universitaria la escritura científico-académica es clave para la elaboración de Trabajos de Fin de Grado o Diplomatura. No obstante, existe un gran vacío en la investigación pedagógica sobre recursos ...
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Análisis de errores de estudiantes al interpretar noticias sesgadas con gráficos
(Editorial Universidad de Sevilla, 2023-01-31)
En la actualidad, la ciudadanía recibe una gran cantidad de información desde medios de comunicación, prensa o redes sociales. En algunas ocasiones, esta información incluye gráficos estadísticos que contienen sesgos, por ...
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La educación transmedia en el ámbito no formal: una revisión sistemática.
(Editorial Universidad de Sevilla, 2023-01-31)
La proliferación de medios de comunicación y la expansión de Internet ha propiciado la aparición y utilización de narrativas transmedia. Su aplicación en la educación, conocida como educación transmedia, ha sido investigada ...