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Mostrando ítems 41-50 de 203
Tesis Doctoral
Necesidades formativas del profesorado universitario de la UNPHU, en relación con la atención a la diversidad
(2016-01-29)
La presente investigación se ha desarrollado en la República Dominicana y se centra en el profesorado universitario, especialmente en aquellos que forman parte de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU). En ...
Tesis Doctoral
Proyectos de innovación metodológicas basados en la teoría de las inteligencias múltiples con los alumnos de las aulas de apoyo a la integración
(2016-02-10)
Este estudio trata de sintetizar las aportaciones de la neurociencia, cuyo desarrollo se ha visto favorecido en gran medida por las técnicas de la neuroimagen y sus posibles aplicaciones en la enseñanza. Por otra parte se ...
Tesis Doctoral
Evaluación de un modelo de gestión de innovación en la práctica educativa apoyada en las TIC estudio de caso: UNIMET
(2014)
El uso de las tecnologías de la información y la comunicación ha propiciado el desarrollo de nuevos escenarios de acción, donde la información y el conocimiento juegan un papel fundamental. Para lo educativo, estos escenarios ...
Tesis Doctoral
Tesis Doctoral
Conocimiento pedagógico y práctica educativa un estudio de la estructura de conocimiento a través de la técnica del árbol ordenado
(1994)
Es sabido que en los últimos años existe una preocupación por estudiar el conocimiento de los profesores y cómo este conocimiento se desarrolla en la práctica, produciendo todo ello un cambio de orientación acerca de los ...
Tesis Doctoral
Percepción de docentes directivos, profesores, alumnos y apoderados sobre la incidencia de la JECD en el contexto institucional estudio de casos en la región metropolitana de Chile
(2012)
A modo de introducción hacemos una breve reseña sobre la sociedad actual, la expansión de la educación en América Latina y las políticas que llevaron a Chile a participar en un proceso de reforma educativa, posteriormente ...
Tesis Doctoral
Problemas y necesidades formativas del profesorado principiante de la República Dominicana
(2020-11-04)
El objetivo de esta investigación es analizar los problemas y necesidades formativas del profesorado principiante de la República Dominicana que participó en el programa INDUCTIO desarrollado en las 18 regionales educativas ...
Tesis Doctoral
Tesis Doctoral
Enseñanza Superior y educación inclusiva: múltiples miradas desde las historias de vida de estudiantes con discapacidad
(2015-11-25)
“Enseñanza superior y educación inclusiva: múltiples miradas desde las historias de vida de estudiantes con discapacidad” es un trabajo de investigación cuyo origen radica en nuestro propio pensamiento y motivaciones para ...
Tesis Doctoral
La enseñanza y aprendizaje de la L2 inglés: la reincorporación del alumnado adulto al estudio de ciclos formativos medios y superiores
(2018)
Numerosas investigaciones se han llevado a cabo sobre la adquisición de segundas lenguas y los factores que afectan a la exitosa adquisición de una lengua meta. Sin embargo, la comunidad educativa aún no se ha centrado en ...